レポ　全身清拭＆寝衣交換

（別紙４） 【全身清拭・寝衣交換】 ＜目的＞ ・清潔の保持。 ・清潔を保持す

環境 方法 ボタン 身体 呼吸 観察 基準

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• 2014/09/01
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• 看護サポート

全身清拭　方法と根拠

【１】全身清拭・寝衣交換の全過程で対象の反応を読み取る 【２】

看護学生 看護 基礎看護技術 看護技術 学内実習 校内実習 清潔 清拭 全身清拭 方法と根拠

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• 2012/08/20
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• クリスマスローズ☆

TP診断

のしわを整える ギャジアップ30度以内 移動（２人で） 栄養摂取 オムツ確認 陰部洗浄、オムツ交換、全身清拭、部分清

適応：自分で着替えのできない患者 手順 根拠・留意事項 アセスメント 全身状態の把握 上肢の機能評価（どの程度自力で可能か） 寝衣交換の手順を検

看護実習レポ－ト

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• 2011/01/31
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• deliah_urara

清拭 看護技術試験用記録

月１８日 担当教員： 印 学習目標：安全・安楽・自立性を考慮した全身清拭、寝衣

自立 技術 看護 プライバシー 試験 温度 記録 安全 新聞 変化

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• 2011/03/24
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• hiroaki

清潔介助　事前レポ

寝具の交換 ②高熱 創傷 皮膚疾患 手術後 火傷 ③代謝亢進 感染症 免疫力低下 ④意識障害 精神障害 誤った認識 価値観 必要な技術 病床の保持 シーツ交換 寝

看護学生用 清潔（髭剃り 洗面足浴等） 引用文献つき

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• みつつきん

発熱、摂食・嚥下障害、脱水、便秘、尿失禁、意識障害、廃用症候群の症状と看護（看護計画）

寝具・寝衣の調整：悪寒がなければ掛け物は薄くする。寝衣は通気性・吸着性のよい素材のものにし、発汗時は交換する。

環境 心理 社会 電気 障害 家族 指導 援助 計画 まとめ 発熱 摂食・嚥下障害 脱水 便秘 尿失禁 意識障害 廃用症候群の症状と看護 看護

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• hiroaki

校内総合実習1日目チェックリスト(留意点)＿全身清拭(熱布清拭)、寝衣交換

記載項目 準備２項目 実施１４項目＋α ※留意点８つ 全体を通して３項目 留意点：遠位から近位へ 蒸しタオルの温度を看護者の前腕内側で確認する 健側、患側を留意して寝衣を脱がせる...

看護 看護実習 実習 看護学生 校内実習 見学実習 レポート 医療 薬学 医・薬学 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録

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校内総合実習1日目_実習記録【バイタルサイン測定、全身清拭(熱布清拭)、寝衣交換】

記載項目 一日の実習目標、実習計画、実習項目(行動計画)、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察 気づき、考察、記録(報告) ２枚目は実施・気づきの続き レポートを終えて学んだこと･･････一つ一つの実施の理由、留意点を把握し判断が要する突発的な出...

実習 看護 看護実習 看護学生 校内実習 見学実習 レポート 医療 薬学 医・薬学 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録

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• あき看護師

SOAP 感染リスク状態

掻痒感の軽減と感染予防のために全身清拭・陰部洗浄・オムツ交換・寝衣

測定 リスク オレンジ 観察 評価 呼吸 感染 看護 汚染 パン

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基礎看護技術レポート【全項目】事前学習 141ページ

目的 安静度･･･絶対安静、床上安静、その他 安静への援助 レクリエーション 原則、目的 注意事項 方法 ●身体の清潔 全身清...

環境 コミュニケーション 目的 援助 運動 測定 技術 方法 影響 看護 看護学 医学 医・薬学 医療 自己学習 レポート 看護実習 実習 基礎看護技術 基礎実習 看護師 看護技術 事前学習 基礎看護実習 基礎Ⅰ 基礎Ⅱ 基礎Ⅲ 看護レポート 実習レポート

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