なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。

現在、私は養護学校で実習助手として仕事をしているのだが、普通の小学校といっても私が通っていた小中学校のことしか詳しくは分からないが、その小中学校の先生より養護学校の先生のほうがよ

レポート 教育学 介護等体験 教員免許 教育 介護

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• 2006/12/01
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• joeyabuki

家庭のようなアットホームな雰囲気は児童養護施設ではどうして感じないのか

児童養護施設で実習に行った時、アットホームな雰囲気を作ろうとしていることは分かるのだけれど、どこか家庭とは違い施設・学校のようで、私が家で感じる雰囲気とは違っていた。それはなぜか

レポート 福祉学 児童養護施設 児童福祉 利用児の日常

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• 2006/07/13
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• 
• wanwanwan

養護実習事前・事後指導

、実習内でも検査内容を保護者宛に封筒を作ったり、児童が学校内で怪我し病院に通うことになった人に対しては病院と手紙でのやり取りを行うなど、学校外と連携を取っていた。 ... 養護<

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• 2021/09/06
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• 
• おおきいもり

養護実習事前指導

また、養護教諭は、不登校・保健室登校をしている児童生徒や、心に問題を抱えた児童生徒と関わる機会が多いことから、他の教職員と協力して児童生徒が安心

養護実習 姫路大学 事前指導

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• 2023/08/17
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• 
• sasanoha

社会的養護「児童養護の意義と基本原理について述べよ」

ここでは、主に施設養護についての意義や基本原理について述べることとする。 「施設養護」としては、乳児院、児童養護施設、児童

私は、児童養護施設について、調べ考察をしていきたい。 数十年前のこと、立川市にある至誠学園で実習をさせていただいた時に、園長先生が、「ここの学園は、子ども達にとって、自分の家な

環境 福祉 児童 子ども 施設 社会 発達 地域 保育 児童福祉

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• 2011/09/27
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• 
• hirotan5jp

教育実習研究

私は今までに中学校と養護学校で教育実習を経験してきた。その中で「限.. ... 特に学童期において、児童の多くは教師の指導方法で教科の授業が好きになったり、嫌いになったりするもの

レポート 教育学 教育実習 小学校 佛教大学

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• 2006/09/18
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• redbee

自分が予定（希望）している施設（種別）では、どのような支援が提供されているか具体的に述べよ

そのため、社会福祉士としての実践力を習得するためには、実習や演習が必要不可欠である。 ... ここでは私が児童福祉に関して、児童福祉施設の種類やその特徴について述べるとともに、<

ソーシャルワーク実習指導Ⅱ 東京福祉大学

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• 2016/07/12
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• 鳥乃唐揚

社会福祉学実習2

社会福祉学実習2 L02120 「児童養護施設での専門性（ソフト・ハード面）について私見を述べてください。」 Ⅰ はじめに 児童

佛教大学 通信 レポート 社会福祉 実習 児童 福祉学 福祉

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• 2008/10/10
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• 
• miosakura

評価A 専門演習Ⅱ「保育実習の問題点とその対策法について述べよ。」

しかし、保育実習や施設実習（児童養護施設）、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすること

専門演習 東京福祉大学 環境 子ども 学校 発達 保育 児童 問題 実習 高校 言葉

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• 2018/12/10
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• aoi07070707

保育実習の問題点とその対応法について述べよ。

「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 私は保育の道に進む事を志し、現在まで様々な保育の学びを重ねてきた。その中で知的障害児更生施設、保育所、児童養護施設に

子ども 問題 保育 児童 言葉 障害 人間 実習 個性 質問

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• 2011/08/09
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• 
• 樹月青文