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児童にかかわる諸問題で検索した結果:18件
の諸問題を、学級担任の適切な指導のもとに積極的に解決し、学級生活をより充実したものとする自主的・実戦的活動であるところに大きな特色がある。 ... ②日常の学級生活に密接にかかわる
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2.教育相談について 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩
小学校の特別活動の目標は、学級活動・児童会活動・クラブ活動及び学校行事という四つの内容の総括的な目標である。 ... 例えば、学級活動における学級集団やその中の適当なグループ(小集団)ということでもあり、学校行事や児童会における発表会のような学校集団や学年集団もある。...
教育相談とは一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましい在り方について助言することであり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助することに
我が国が抱えている諸問題を解決していくためには、理科教育において児童自らが自然に関心を持ち、その中で諸問題を見
本稿では、エリクソンの発達理論に基づいてライフサイクル8段階に分け、各段階での諸問題について考察する。 ... 人間の成長過程には乳児期・幼児期・児童期・青年期・成人期・老年期が
教育相談は、「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導するものであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助する
このような資質・能力を前提として、今日の社会の状況や学校と教員をめぐる諸問題を踏まえたとき、今後教員に求められる資質・能力として、まず、地球や人類のあり方をみずから考えるとともに、培った幅広い視野を教育活動 .....
諸問題の解決を通して,児童自らが自己指導能力を養う活動である。すなわち,自主的に判断,行動し自己を生かすことのできるような自己指導能力を育てる。 ... その活動は,集団の
現在ある教育的諸問題も、今後さらに変化していくだろう。本リポートでは、このような変化の渦中にある現代の教員は、どうあるべきかについて考えるため、教師に求められる資質能力とは何かについてまとめる。 ... 1960...
3.いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められているのか。具体的に述べよ。 ... 教師の服務規定とは何かについて解説し、教師はその
知的障害の定義・分類・原因・かかわり方について述べよ。 知的障害は、視覚障害や聴覚障害、運動障害など諸障害の1つである。 ... 主な困難は通常学業に見られ、とりわけ読み書きに問題
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