【保育・教育者論】大阪芸術短期大学､NJ13～18対応、H25年8月試験、６問分解答案、評価【Ａ優】

単位修得試験解答案、学校名 ：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名：保育・教育者論､受験日：平

大阪芸短 保育科 単位試験 解答案 保育士 幼稚園教諭 共通点 相違点 遊びの意味 保護者支援 生きる力 環境 教育の意義 安全指導

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【家庭支援論】単位修得試験解答案６問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ13～NJ18対応、H25年12月受験、評価【B良】

単位修得試験解答案、学校名 ：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名：家庭支援論､受験日：平成２５年１２月、成績：Ｂ（良）、NJ1

大阪芸短 保育科 単位試験 解答案 児童虐待 家庭支援 家族 意味 機能 障害児 在宅福祉 子育て家庭 小子化 男女共同参画社会 在所児家庭支援 地域家庭支援 ファミリーサポートセンター 地域子育て支援センター 市町村保健センター

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• 2014/01/14
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保育課程論　科目最終試験対策　８設題セット

《保育課程論》 科目最終試験対策 掲載課題 ８題 日本における少子化支援策を具体的に説明し、なぜそれが少子化解消に繋がっていないのか、考えを述べ

環境 日本 福祉 子ども 保育 幼児 遊び 発達 少子化 コミュニケーション

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教育課程論（２）定期試験レポート

教育課程論（２）定期試験レポート （課題） 短期指導計画（週案・日案）を立案するうえで、ぜひ考えておかなければなら ない事柄とその理由について記述してください。 ... 週案は、

情報 子ども 学校 保育 教育課程 指導 幼稚園 計画 活動 保育者

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家庭支援論　科目試験解答例　近大姫路大学

平成25年度近大姫路大学通信教育課程「家庭支援論」科目試験解答例です。 試験対策の参考としてお使い下さい。 ... 問４：保育<

近大姫路 通信 科目試験 解答例 家庭支援論 家庭支援 意義 相談援助

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大阪芸短[保育・教育課程論]単位取得試験　成績(優)

★教育課程の意義と必要性 幼児期の教育は，人間形成の根幹をなすものであり，人間が社会で生活していく上で身に付けるべき基礎基本を幼児期の発達の特性の応じた内容と方法で提供するという重要な役割を持っている ... このため保育...

１，「教育課程」の意義と必要性について述べなさい。 ... このため保育者は，幼児の主体的な活動を促す適当な環境を計画的に設定できる専門性が求められる。 ... 幼稚園，保育

1 「教育課程」の意義と必要性について述べなさい。２ 明治期から現代までの保育内容の変遷について述べなさい。３ 人的環境としての保育者の役割について述べなさい。４ 保・幼・小の連携の重要性を述べなさい。５ 戦後の幼稚園と学校教育法の制定について述べなさい。６ 学校教育法２３条と五領域のかかわりについて述べなさい。

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教育社会学　設題2

特に大学生の学力低下が叫ばれていて、大学レジャーランド論、青年総休暇村論、高等保育園などは、学力低下と合わせて論じられている。何故こういった現象は起きているのか。 ... 「ゆと

学力低下とは何かを明らかにし社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ

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