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保育内容 人間関係のねらいで検索した結果：22件

000822人間関係（２単位分）合格レポート

次に「内容」とは、ねらいを達成するために保育者が指導し、子どもが身につけていくことが望まれる事項である。「人間関係

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  • 2012/02/02
  • 閲覧(3,717)
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000822人間関係　１単位目合格レポート

（同文書院） ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＜課題＞ １．領域「人間関係」のねらいと内容について述べよ。 ... ＊＊＊＊

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  • 2012/02/02
  • 閲覧(3,605)
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「幼児保育の基本と教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ。」

＜保育内容（５領域）＞ 保育内容（５領域）には「健康」、「人間関係」、「環境

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  • 2012/05/15
  • 閲覧(3,575)

保育内容B・人間関係レポート①

①保育の５領域とは１つ目に心身の健康に関する領域である「健康」、２つ目に人とのかかわりに関する領域である「人間関係」、３つ目に身近な環境とのかかわりに関する領域である「環境」、４

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  • 2014/02/19
  • 閲覧(7,674)

基礎情報学　コンピュータを使用した保育教育について

ねらいについては、「周囲の様々な環境に好奇心や探究心を持ってかかわり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養う」とされており、内容については、「生活に関係の深い情報や施設など

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  • 2008/01/28
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保育内容総論【レポート】A判定 「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ

わが国の幼稚園には「幼稚園教育要領」、保育所には「保育所保育指針」が設定されてあり、それをもとに保育が展開されている。以前は幼稚園と

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  • 2015/03/30
  • 閲覧(8,884)

評価A 保育内容総論「なぜ、子どもの活動を総合的活動として領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ」

２．保育内容の領域について 幼稚園教育要領や保育所保育指針では、子どもの発達を捉える視点として「健康」「人間

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  • 2018/02/19
  • 閲覧(3,331)

保育内容総論

『幼稚園教育要領』「第2章ねらい及び内容」では、保育内容を次の５つに「領域」として示している。 ... ①心身の健康に関する領域「健康」、②人と

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  • 2015/02/16
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「何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」（保育内容総論）Ａ判定

そこには「ねらい」と「内容」が示され、健康・人間関係・環境・言葉・表現の５領域全てが相互に関連し合い、総合的に達成されるよう教育を行い、生きる力

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  • 2012/04/20
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保育内容総論～平成年代の保育内容の変遷～

平成元年の幼稚園教育要領の改訂、及び平成２年の保育所保育方針の改定では、３歳児 以上の保育内容の教育的側面の「ねらい

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  • 2020/06/03
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保育内容（環境）

「保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。」 人間が成長・発

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  • 2015/02/16
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保育内容（表現）「表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に自分の考えを述べよ」

幼稚園教育要領（平成20年3月告示）は、５つの領域「健康・人間関係・環境・言葉・表現」から構成されており、この５つの領域については改訂以前と同じである。 ... 「表現のねらい」

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  • 2013/09/17
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