余暇論で検索した結果：17件
生涯学習概論 解答例
ハッチンスは、未来社会を労働から解放された社会、すなわち余暇社会であると予想した。 ... これは一つの委員会の報告書でありユネスコの公式の見解ではないがユネスコの系譜の中の生涯教育論の集大成と考えることができる...
550 販売中- 2009/07/02
- 閲覧(4,432)
🎓 AIスタディメイト オープン記念
AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。
オープン限定特別価格
特価：100円（通常200円・50%OFF）
ポール・ラングランの生涯教育論の意義と生涯教育の歴史的変遷
ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、 それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... ①諸変化の加速②人口増加③科学的知識及び、技術体系の進歩④政治的挑戦⑤情報⑥余暇活動⑦生活モデルや諸人間関係の危機 これらがラングランの述べる理由である。...
- 550 販売中
- 2007/03/12
- 閲覧(18,620)
- コメント(4)
【明星大学】特別支援教育課程論２単位目
特別支援教育課程論２単位目 知的障害者である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校には、知的障害、発達障害、視覚・聴覚障害等さまざまな障害をもつ児童生徒が在籍している。 ... まず、知的障害とは、「一般に、認知や言語などにかかわる知的能力や、他...
- 550 販売中
- 2017/10/25
- 閲覧(2,121)
聖徳大学 「生徒指導（進路指導を含む）」第一＆第二課題（共にA評価）＆テスト問題
その目的とは本書『生徒指導・進路指導論』（以下本書）によれば「生徒指導とは、本来一人一人の生徒の個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や能力態度を育成し、さらに、将来において社会的に自己実現できるような ... それを為すための生徒指導の具体...
- 880 販売中
- 2011/08/29
- 閲覧(2,997)
生涯教育の歴史的変遷
それまで極めて抽象的にその必要性が主張されてきた生涯教育であったが、ポール・ラングランが1965年に提唱した生涯教育論によって、具体化されたと言える。 ... 彼は、諸変化の加速、人口増大、科学的知識及び技術体系の進歩、政治的挑戦、情報、<...
- 550 販売中
- 2009/10/01
- 閲覧(2,727)
