生理心理学　｢生理心理学の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。｣　課題レポートＡ判定

①薬物は、神経伝達物質自体が合成される過程に作用し、合成の過程にかかわる化学物質をより多く供給することで合成を促進したり、供給しないことで抑制したりする。 ②ほとんどの神経..

心理学 心理 神経 薬物 ロック シナプス イオン 合成 治療 ボタン

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• 2012/04/26
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• 健康運動指導士

デューイ『民主主義と教育』についての論考

社会は自身の存続のために通信・伝達という過程を必要とするが、それは教えたり学んだりする教育的な過程であり、また社会に関与す.. ... それをさらに他人に伝達

平均化とは、情報伝達の過程であまり重要でない部分が消えていくことで.. ... そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。 ところが、情報は人か

レポート 心理学 情報の変容 情報の伝達 コミュニケーション 実験

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• 2006/01/06
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• mi-ho

DMPGベシクル中のポルフィリンのキノンによる蛍光消光反応(卒業論文)

する｡次に反応中心クロロフィルからキノンへの電子移動反応が起こる｡この電子が伝達されてブドウ糖が生成される｡(図1) このようにチラコイド膜内における光誘起後の初期過程は大変重要な光合成反応の過程

論文 理工学 光合成 ベシクル 界面活性剤 キノン クロロフィル

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• 2005/06/21
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• dai0513

コミュ変容２：レポート

そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内容の歪みを生じる場合がある。 ... 平均化とは、情報<

心理学 コミュニケーション 情報伝達 情報変容 変容

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• 2008/01/16
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知識伝達を重視した授業と主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴比較

答えを導き出すところまで到達することも大切だが、授業の目的からすると、学習の過程で‘考える’ことも大切な学習となる。 ... 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業につ...

教育方法学 授業設計 評価 佛教大学 評価A

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• 2008/02/25
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• kjp

クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説

第一の方法は、言語習得による方法で、実際の伝達のために言語を使って習得する方法である。これは、子どもが自然に母国語を習得するように、自然な方法で、しかも無意識に習得する過程である。 第二の方..

教科教育法 英語 クラッシェン 第二言語習得 仮説 通信 佛教大学

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主体的な学習をする授業について設計と評価の特徴

教職教養 児童・生徒の発達過程についての心理学の知識、教科・教材についての専門的な力量。学校の運営にかかわる管理上の資質。 これからの社会のあり方、社会の中での生き方についての洞察力。 ... 知識伝達重視の授業...

レポート 教育学 知識伝達重視の授業 主体的な学習 授業設計

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• hba71480

コミュニケーション論レポート

人間が何世紀にもわたる相互依存の過程を経て同意に達したことは、彼らの肺・ノド・舌・歯・唇で作れる音で、彼らの神経系のなかの特定のできごとを体系的に代表させるということであった。その同.. ... 「意味が共通に理解されている音声と記号を使用するこ...

歴史 言語 コミュニケーション 人間 社会 文化 言葉 問題 意味

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日本地方自治の成り立ちと問題点

ここで注目すべきなのは、単なる伝達組織の末端であった地方自治体が、利益集団として独自の働きを持つようになったことだろう。 ... つまり、行政過程において、地方自治体が各地域の利益を守るために姿を現し始めたのだ。...

レポート 政治学 地方自治 地方自治体 住民投票 新中央集権

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• tabuchi

発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ

また、質的な発達とは、思春期には男性的あるいは女性的な身体つきになっていくことや、言語を伝達の手段のみとしてではなく、思想や自己の行動コントロールのために用いるなどの量では表せないが、明らかな質的な差異 ... 発達は、人間が生まれつきもっている...

レポート 心理学 ピアジェ エリクソン 発達段階 発達課題

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• ptmiyake

知識注入型の理科教育の批判

しかし、理科教育は時代や社会の情勢に翻弄され、知識の伝達という面に固執してしまった。知識注入型の教育が及ぼす問題点について、考察を深めてみたい。 ... 「知識注入型の理科教育を、(1)理科の目標と(2)自然認識の過程...