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介護教育と人権問題で検索した結果：13件

福祉専門職に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べよ

そのうち一定の教育、訓練によって社会福祉の専門知識、技術、倫理、を習得し、実践的に社会福祉援助技術を用いて問題解決を行う能力を有する。すなわち福祉の専門性を持つと認定されたものを福祉専門職という。 ... 代表的...

大学

レポート

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2010/03/24
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学校における人権教育のあり方について

(女子高生が暴行され、部落出身というだけで誤認逮捕された) ⑤高齢者の人権問題年齢によるリストラ・介護の放棄、拒否・年金の不平等・ホームヘルパーによる介護

レポート教育学人権教育社会

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2006/11/13

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コメント(1)

みん

佛教大学　介護等体験研究　Ｚ1802

しかし、1990年代「個人モデル」が教育の現場に浸透したことにより、「障がいをもって生まれてきたのだから、健常者とは切り離して」「反発する生徒には厳しい指導を」などのように、支援を要する子ども達の問題を ... ...

介護

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2013/08/27
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kayayaya

【星槎大学共生科学基盤科目群】共生科学概説①【合格レポート】

しかし、共生社会の実現に向けての課題や問題.. ... 共生科学概説レポート共生社会の重要性は、健常者と障害者、日本人と外国人、若者とお年寄り、男性と女性などといったあらゆる人同士が、お互いの人権や尊厳を...

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2022/06/21
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オドーア

佛教大学　Z1802 介護等体験研究　合格レポート　Ａ判定

『なぜ介護体験等が小学校・中学校普通教員免許状取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ... その中で、高齢者や障害者が抱える問題も、社会全体としてはもちろん、教育の場面で

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2010/05/16
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_詳細版

における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ... ここでは、「①学力保障(進学率向上)の取組」「②家庭、地域との連携」「③個別の指導計画(責任指導)」「④「生きる力」を育てる取組」の4...

【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_簡易版

における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ... とは同和問題を解決するための教育の営みの総称のことを指し、同和地区の子どもたちの教育権を保障することを大きな課題として取り組まれている。 ... そのために学校教育において行われた同和教育の実践について以下に述べる。...

全レポート

生徒指導・進路指導の研究（初等）教育相談の研究総合演習教育実習の研究体育科概論社会科概論理科概論（２）生活科概論介護等体験の研究人権

学校教育職入門教育原論教育心理学教育社会学学校教育課程論生活科教育法道徳教育の研究教育方法学生徒指導・進路指導の研究（初等）教育相談の研究総合演習教育実習の研究体育科概論理科概論生活科概論介護等体験の研究人権（同和）教育佛教大学通信教育小学校免許テキスト履修科目最終試験

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2011/09/09

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kurua_s