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人間理性で検索した結果:273件
それは理性の重視である。人が幸せになる為に、理性はどのように関わってくるのだろうか。 理性とは、人間のみに与えられた特別な能力であり、動物..
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人間理性のアンチノミーについて述べよ。
「幸福と理性の関係について述べよ。」 人間は常に幸福を追い求め、幸福でありたいと願ってきた。幸福とは何か。それは人によってさまざまな捉え方がある。 ... 多くの人々は、幸福とは、善をなすことによってことによって獲得され、またその善は理性によって理解されると考えてきた。 ...
そこで人間は、理性や知恵で文化を作り、どこででも生きられるように発達したといえる。理性や知恵は、本能の欠如を補うためのもので、人間が他の動物より
彼は人間の認識能力をみきわめることを追求した。81年、「純粋理性批判」によって、合理主義と経験主義を総合した超越論主義を主張。 ... 「理性について」 まず、カントにおいて『<
しかし、ヴォルテールは「常識的な人間理性」の立場から、人間性こそが社会生活と幸福の不可欠の前提である、と反論を加える。 ... パスカルは人間の
他者との社会的関係を結ぶ際に必要な理性は子ども期の教育では必要ではなく、自然的な情念を抑制する原理は理性ではなく、物理的な力である。 ... ルソーは、教育について、理想的な人間
理性について 植物、動物と人間は異なっている。植物は栄養を取って成長し、動物も生きるために獲物を捕り,生を追求する。 ... しかし、人間は生を追求することに対しては、
1.実践理性批判 カントの実践理性は,当時の道徳哲学への批判として生まれたものである。道徳哲学は, 「人間の使命は何かという問題に対して,人間
ここでデカルトは、良識=理性(真偽を判断する能力)は、人間なら誰しも等しく具えており、大事なのは多くの理性を持つことではなく、また良い精神を持っているだけでは十分でなく、
ロックの教育論では、紳士像すなわち「健全な身体における健全な精神」を持った人間を理想としている。 ... 自制力とは、自らの欲望を制して、理性に従う能力である。理性がまだ発達していない幼いうちは、親や教師の意志に.....
プラトンは人間の精神を理性・気概・欲望の三つに分け、そ.. ... ソクラテスの弟子プラトンは、子供の道徳的成長を発達段階的にとらえ、子供が理性的になるまではプロタゴラス的立場を、理性的になればソクラテス的立場を、それぞれ採用するという考えを示した。...
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