中学校2年英語科授業指導案

中学校2年英語科授業指導案 Ⅰ 日時 平成 年 月 日( ) Ⅱ 教科書 Everyday English 2(中教出版) : Lesson 4 "Emi in London" Part A Ⅲ ... 英語で手紙を書く際の、形式を理解する。...

レポート 教育学 指導案 英語 中学校

• 550 販売中
• 2007/07/23
• 閲覧(8,328)

• 
• lucky61

Z1603　教育実習研究（中・高）　リポート（A評価）

中学校英語科の指導案です。 あくまで参考資料としてご利用ください。 3ページ目は参考にしたウェブサイトの記載に使用しています。 なお、評価所見（A）は、「非常に綿密に作られている指導案です。

佛教大学 リポート レポート 教育実習研究（中・高） 教育実習研究 Z1603 A評価 A判定 中学校英語 英語科 合格 Ａ評価 Ａ判定 2011年度

• 550 販売中
• 2011/10/13
• 閲覧(3,152)

• 
• kohav-ha-yarden

現代教職論　「学習指導案作成と計画の実行」　日本大学　教職課程

ここでは、中学校における英語科を担当すると仮定する。 ... 「学習指導案作成と計画の実行」

英語 指導案 教師 学校 授業 指導 学習 学習指導案 生徒 目標 日本大学 文学専攻 英文学 文理学部 教職課程

• 550 販売中
• 2015/04/15
• 閲覧(1,987)

• 
• mevius169

「学習指導案（英語科）」　中学校1年生

「学習指導案（英語科）」 単元 教科書：ニューホライズン（中1）・レッスン６ 関連項目：対話文、日常会話、比較文化 単元目標→各疑問詞を用

レポート 教育学 英語科 教育実習 学習指導案 ニューホライズン

• 550 販売中
• 2007/11/19
• 閲覧(6,079)

• 
• Tintin

Z1603　教育実習研究（中・高）　A判定　（佛教大学リポート）

【高校１年生】英語科学習指導案 指導日時：○年○月○日（曜日） 第○校時 指導

佛教大学通信教育部 『Z1603 教育実習研究（中・高）』提出レポートです。 Ａ判定で合格済みです。学習のご参考までに、どうぞ。

英語 コミュニケーション 指導案 教師 学校 学習 授業 生徒 指導 学習指導案 教育学

• 660 販売中
• 2011/08/22
• 閲覧(3,444)

• 
• 京大卒主婦

英語科　指導案　中学校　教育実習　研究授業　日本大学　通信

(２) 評価（おおむね満足できる学習状況） ① 間違いを恐れず、積極的に英語を話している。

英語 英文 学習 授業 指導 表現 生徒 時間 役割 単語 日大 通信 教育実習 研究授業

• 全体公開
• 2011/11/14
• 閲覧(5,209)

• 
• ゴン太

教育実習を終えて（日本大学通信教育部 教育実習事後レポート）

教育実習を終えて 教育実習事後レポート 私は６月９日から３０日までの３週間、○○県○○市にある○○中学校で、教育実習を 行ってきた。実習科目は英語で、担当した学年は１年生だった。 ... 現職の先生方から授業のやり方や、生徒指導・部活指導に関する様々な アドバイスをいただくこともできた。...

英語 コミュニケーション 子ども 社会 教師 学校 学習指導要領 指導要領 指導案 教育実習 授業 地域 教員 中学校 高校 高等学校 2020 2021 日大 日本大学 日大通信 通信 英文科 英文学 令和 最新

• 550 販売中
• 2020/09/08
• 閲覧(5,130)

• 
• glory