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ロックの教育で検索した結果:254件
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』。 ジョン・ロックの提唱した教育論、すなわち紳士教育
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ジョン・ロックにおける子どもたちの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ロックは母親を早くに亡くし、女性からの感化をほとんど受けていない。 ... このような父親の態度
イギリスのジョン・ロックの教育思想は、実証主義・経験主義哲学者と言われている。 ... ロックは教育と教授を区別して、教育
ロックの著書『教育論』の中で「紳士教育論」を提唱している。 ... それに対してロックは、学習内容の習得よりもそれを手段として精神的な諸能力(記憶力・創造力・問題解決能力・判断力・推理力・観察力・意志力・感情)の形式的な側面の育成を重視した「形式陶冶」の立場をとる。...
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ... 哲学者・医学者としての側面をもつロックの教育論には、戦前
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは、タブラ・ラサ(精神白紙説)をとなえた。 ... 生得的な性質を重視しない
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に慣習形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ... (第二設題) 「人間の精神は白紙(タブラ・ラサ)であり、教育とは精神に印象を刻み込むことで
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 はじめに ロックの人間像は、要約すると「可謬的な人間」ということである。 ... つまり、
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ロックは『人間知性論』で、人間の精神を白紙に見立てて経験論を主張した。 ... という楽観主義的教育観が潜んでいるといえる。 ... この主張に基づき、教育でもっとも大事なことは「習慣」の形成である、と述べた。...
ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ロックの教育論は一般に紳士教育論と
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ロックの教育論では、紳士像すなわち「健全な身体における健全な精
すなわち生得的な性質を重視しないロックの人間観から、教育さえすれば、子どもは立派な人間にすることが出来るという楽観主義的教育観が導き出される。 ... それは、子どもは成長するに
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