明星大学 情報リテラシーａ　2単位目

現代を生きて行く上で、どちらも手放すことのできない重要なものである。今日のインターネット社会の発展は、私たちの日常生活に大きな影響を与え、変化をもたらしてきた。 ... 本レポー

明星 通信 レポート インターネット 経済 情報 社会 経済学 ネット 現代 教養 行動

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• 2014/08/27
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• 
• まめこりん

[PC3050]生徒・進路指導論　1単位目2単位目セット

問題解決能力、情報化社会で生きる中でインターネットやテレビなどを上手く活用できる情報活用能力、ボランティア活動や環境資源保護など進んで取り組む実践力など他にも社会

明星　通信　教育　合格　レポート

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• 2018/10/10
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• 
• 新田琢磨

教育方法学第２設題最新版（A評価）

また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 知識社会とは『知識』が生きていく上で重要な価値をもつ社会

情報社会論第2回レポート コンピュータ・ウイルスの種類 ―GENOウイルスについて― 1.はじめに インターネットを利用する人にとってまず知っておくべきことは、「どのようにしてパ

社会 医療 ウイルス コンピュータ プログラム 問題 ネットワーク 技術 システム 感染

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• 2011/01/26
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• 
• tumimasa

近畿大学　図書館司書教諭　学習指導と学校図書館

これは、2020年から2022年の新しい学習指導要領が始まり、”これからの社会を生きる子どもたちに、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、自ら判断し行動して、よりよい社会や人生を

学校 図書館 司書 司書教諭 生徒 指導 学校図書館 近畿大学 近大 通信 資格 取得

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• 2023/04/17
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• minnie98

【レポート】佛教大学　学校教育職入門　Ａ判定

①地球的視野に立って行動するための資質・能力，②変化の時代を生きる社会人に求められる資質・能力，③教員の職務から必然的に求められる資質・能力である。 ... まず，現代は交通網やインターネット

佛教大学 Ａ判定 教育職入門 佛大 2011年度 教師 通信 資質

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• 2011/07/07
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• teppei_3123

2019年　佛教大学　S0615　家庭科概論　A判定レポートと科目最終試験6設題と6解答セット　92点合格済

子どもたちにとって、先の見えない社会ではあるが、生きる力を身につけていかなければならない。そんな子どもたちにとって、最も身近な存在といえば家族である。 ... 社

佛教大学 試験 合格 解答 家庭科概論 レポート A判定 2019

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• 神戸大卒 現役教師

環境教育（２分冊）

家族、地域の人への質問、図書館、インターネット等を駆使し、自分たちが住んでいる地域について、また納豆がなぜ茨城の特産であるのかを調べていく。 ... 仲間とともに自分らしく生きる

環境 歴史 日本 文化 子ども 社会 学校 発達 地域

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• 2008/03/18
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• minminmin

「社会環境と発達病理について述べなさい。」

Ⅰ社会環境 1．学習環境 日々接する環境の中で学習は行われるといえる。そこで子どもの発達を考える場合、どのような環境と接してきたか、どのような環境と接していく<

環境 情報 子ども 企業 女性 地域 いじめ 問題 家庭

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• 2007/11/12
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• kurotetsuko

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい

では、教師はどのような資質が必要であり、備えているべき存在であるのかについて述べていくことにする。

レポート 教育学 資質 地球的視野 変化の時代 教員の職務

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• 2007/08/29
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• m_kawabe0501