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特支教員が書いた！【明星大学】PL2010知的障害者の心理（１単位目）2019合格レポート
〈課題２〉教育におけるアセスメントの重要性、アセスメントとしての WISC-4 の内容と 教育的指導の生かし方に関し、具体例を挙げてのべよ。 ... 支援ニーズとは、知的障害のある人が一般 的活動に参加するのに必要な支援内容と手厚さを指す心理的な構成概念と定義される。...
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精神保健福祉援助演習Ⅱ【科目終了試験①～⑥セット】
ケースワークの過程は、一般的に①インテーク、②アセスメント、③援助計画、④援助計画の実行、⑤モニタリング、⑥評価と終結からなっている。以下、それぞれの段階の内容について説明していく。 ... 、それぞれの段階の<...
- 精神保健福祉援助演習Ⅱ 東京福祉大学 科目終了試験 ケースワークにおけるインテークから終結に至る過程について インテーク・アセスメント・プランニング・モニタリングで実施すべき内容について アウトリーチの意味と技法について 精神障害者を対象としたマネジメントについて ネットワーキングについて 社会資源の活用・調整・発見方法について
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- 2016/09/20
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