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わたしの授業計画で検索した結果：15件

社会福祉基礎　学習指導案

２）わたしたちの社会生活・日常の暮らしに「社会福祉」が密接に関連していることに気付かせ“福祉は必要不可欠なもの”という認識を持たせる。 ... ２．科目「社会福祉基礎」の教育課程上の位置づけ １）配当学年・単位数 ： 第１学年次（通年）...

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  • 2007/06/28
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初等家庭教育法　最終試験　S5535　S判定

初等家庭教育法 最終試験： (1)5年「生活を支えるお金と物（仮称）」（全5時間）に関する題材を設定し、次の項目に従って授業の概要を考えなさい。 ... （何時間目かを記す） （1000字以上） 〇参考文献： ・鳴海多恵子（2020）：「...

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  • 2023/03/30
  • 閲覧(1,643)

佛教大学通信課程　S5531 初等国語教育法 第１設題+科目最終試験

１）新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元（具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ）を構想し、テキスト（『初等国語科教育』）の内容を踏まえた学習指導案 ... 1.単元名（教材名） 2.単元...

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  • 2024/02/07
  • 閲覧(2,350)

生活科における家事労働を扱った世代間交流活動

3.単元指導計画(全13時間) 第一次 ぼく・わたしの家族 第一・二時 家族のすてきなところをみつけよう 第三時 家族の紹介をしよう 第二次 家族にこにこお手伝い大作戦をしよう 第一時 家庭の仕事 ... ...

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  • 2017/01/04
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初等家庭教育法　S5535　佛教大学　佛教大学通信　第1設題　レポート　S判定

課題： (1)小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、「題材の目標（ねらい）と全体の指導計画」と「本時の授業の目標」「本時の展開として児童の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」「評価基準 ... ...

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  • 2023/03/30
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佛教大学　S0109　教育方法学（中・高）　レポート　第１設題＆第２設題　2015年

もはや学校だけが教育の場ではないという認識は、すでにわたしたちの間で常識となっている。 ... 学校教育で重要な事は、自分の将来計画を明確にし、それに向かって学習計画を立案して自

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  • 2015/07/08
  • 閲覧(3,481)

エビと日本人

３．単元の指導計画 ・食べ物はどのように・・・・・・・1時間 ・エネルギーはどのように・・・・・1時間 ・ものづくりはどのように・・・・・1時間 ・情報が価値を生む・・・・・・・・1時間 ・地球を消費するわたしたち・・・・ ... ＜授業の流れ＞ （導入） ○普段の.....

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  • 2010/01/26
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佛大レポート　社会科教育法

第４学年 社会科学習指導案 平成20年10月7日（火）1､２時間目 場所小学校 ４年１組児童数 35名 授業者 １. 単元名 わたしたちの亀岡市 ２. ... 指導計画（全

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  • 2008/11/18
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小学校初等教科教育法　社会

社会科学習指導案 日時 平成24年10月15日（仮定） 授業者 （○○市立××小学校 3年1組 教諭） （第3学年1組 男子15名、女子15名） ３．単元名 わたしたちの住む野田市を調べてみよう ４． ... ...

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  • 2017/04/05
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家庭科教育法

『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 ... 【知識・理解】 指導計画（全9時間） ☆第１次 １日の食事を調べてみよう ...

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  • 2012/12/26
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【新版レポート】S0620　家庭科教育法　S0615　家庭科概論　セット

テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(１３項目)の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 第５学年 家庭科学習指導案 実習生〔指導者〕 ○○ ○○ １．指導日時・指導場所 平成23年10月3日 第5校時...

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  • 2011/12/09
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第５学年２組　理科学習指導案　自然災害と気象情報

〇指導観 教師が知識を押し付けるのではなく、児童が自ら学び気づく授業を行うため、資料や聞き取り捜査を基にした話し合いを中心とした指導を行い実生活に役立てる知識を身に..

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  • 2006/02/12
  • 閲覧(3,669)

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