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みずから学ぶ力を身につけるで検索した結果：5件

教育心理学　第1課題

外発的動機づけとは、外からの力によって動機づけられる場合で、引き起こされる行動は目標に到達するための手段という意味を持つ。 ... これらを参考に、好奇心を満たす授業の後に、自分から「学びたいと」思える授業の構成...

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  • 2013/03/25
  • 閲覧(2,203)

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「教育心理学」　第１課題第１設題　（聖徳大学）　評価A

外発的動機づけとは、物質的な賞罰や、賞賛・叱責など、外から与えられる目標をめあてにして学習するときの意欲のことで、内発的動機づけとは「知りたい」「できるようになりたい」と、学ぶことそれ自体の楽しさを求めて...

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  • 2015/04/30
  • 閲覧(2,968)

教育心理学　第1課題第1設題　評価Ａ

もちろん自己学習力だからといって、教師がなにもせず生徒を放任したのでは「みずから学ぶ力」は身につかない。それに

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  • 2013/03/18
  • 閲覧(2,293)

【聖徳大学】教育心理学 第１課題[Ｃ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

■第１課題 第１設題 Ｃ評価 生徒が意欲をもち「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で考えを述べよ。 ［講評］ ・文の長さからすると項目立ては不要。

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  • 2013/01/11
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z1117 z1108 教育方法学　佛教大学

しかし、学習指導要領によって提唱されている「生きる力」やPISA調査によって注目されたのは、みずから学びみずから考える探求型、課題解決型の学力であった。 ... それらの問題に自

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  • 2012/11/13
  • 閲覧(2,845)

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