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ごはんとみそ汁で検索した結果：11件

家庭科教育法　科目最終試験

「ごはんとみそ汁をつくろう」の単元について（ア）教材観（イ）児童観（ウ）目標（エ）指導計画（全8時間）を記述しなさい。 ... ごはんにつ.. ... また、ごはんと味噌汁の２品を作ることで、計画をたてて順序よく調理する力もつけることができる。...

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2011/05/12
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【2017年度最新】佛教大学 S0620 家庭科教育法Ａ評価レポート

（関心・意欲・態度）（２）好みや旬などからみそ汁の実の組み合わせを考えて、みそ汁作りの計画を立てることができる。（創意工夫）（３）ごはんとみそ汁を作ることができる。 ...

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2014/02/26
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hyoutanyama

S0620　佛教大学　家庭科教育法　第１設題　Ａ判定レポート

５年家庭科学習指導案指導者 ○○ ○○ １．指導日時平成○○年○月○日（○）第○校時指導場所調理実習室２．指導学級第５学年○組（計○○人）３．題材名「おいしいごはんとみそ汁をつくろう .....

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2011/08/10
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3

kiyo625

家庭科教育法　S0620 A判定　2015対応

の定着と活用力を育てる指導 ②環境への配慮をした指導 ③我が国の主食である米や野菜など食料の意味を理解する指導 ◇本学習指導の概要この題材では、ごはん・みそ汁づくりとゆで卵、ゆで野菜の調理を行う。 ... 【...

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2015/08/24
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コメント(1)

sinagadori3

【2023年度】佛大　S0620家庭科教育法レポートA評価

1.指導日時・指導場所平成○年○月○日第○校時 ○○教室 2.指導学級 5年○組（計○名） 3.題材名「食事を作り、美味しくいただこう」～我が国の伝統食である、ごはんとみそ汁を自分たちで作ってみよう .....

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2013/12/03
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victory

S0620 家庭科教育法リポート

5年家庭科学習指導案指導者印 1.日時場所平成26年○月○日（○）第○校時家庭科室 2.指導学級 5年1組（計30名） 3.題材名「日本の伝統食 ごはんとみそ汁をつくってみよう！」 ... （創意工夫） (3)ご飯とみそ汁をグループで協力してつくり、ご飯とみそ汁を作ることができる。...