学級活動・ホームルーム活動の内容と指導法の工夫

学級活動・ホームルーム活動のねらいや活動内容について説明し、指導に当たっての留意点を端的に記せ

経営 学校 教師 健康 道徳 学習指導要領 学習 活動 図書館 児童

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特別活動の指導法　第２分冊

学習指導要領において、学級活動・ホームルーム活動は次のように示されている。 ... 学級活動

学級活動・ホームルーム活動の内容と評価について

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特別活動2

特別活動における学級活動（ホームルーム活動）、児童会（生徒会）活動、クラブ<

特別活動 学級活動 ホームルーム 生徒会 クラブ活動 学校行事

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• soyjoy

ホームルーム

のどちらでもあっても 目標を達成するような援助は難しい それは単純に集合時間と場所に全員が遅れずに集まるという活動ですら起こる つまり、他の学級と明らかな差ができるのは各担任の指導によるとも言える

レポート 教育学 ホームルーム 集団 生徒指導

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特別活動の指導法二分冊

①は、学級やホームルームを中心として、その生活の充実、向上について児童生徒が自主的に問題提起し、課題に取り組み、討議して解決や行動や活動の規範や規則をつくり、共同、協力してその成

合格 小学校 特別活動 学級活動 レポート ホームルーム 学習意欲

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中学校または高校の学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項

学習指導要領では、学級活動・ホームルーム活動において大きく分類して三点の具体的活動内容を定めている。その三点を

レポート 教育学 学習指導要領 進路指導 生きる力

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特別活動の指導法 『新学習指導要領で力説している「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』　課題レポートＡ判定

そのなかでも特別活動、特に学級（ホームルーム、以下ＨＲ）活動は、自主的・実践的な態度と豊かな人間性・社会性の育成を目指すための活

学校 教職 教師 社会 活動 生徒指導 特別活動 学習指導要領 指導 教育学

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• 健康運動指導士

学校における生徒指導体制

ホームルーム担任教師が生徒指導にあたる立場としては妥当であるが、自分が教える教科がない日は朝や放課後のホームルームや給食、掃除などの学級活動に必

レポート 生徒指導 生徒指導主事 生徒指導体制

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佛教大学　特別活動研究（中・高）　科目最終試験対策（6題）　2016

「学級（ホームルーム）活動」とは、学級（ホームルーム）を単位として学級（

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【佛教大学通信】　Z1116　特別活動研究（中・高）　テスト対策　【６題解答案】

特別活動とは学校の教育課程の中でも、教科外活動に相当するものだ。学級活動、ホームルーム活動