佛教大学 2010年度 R0101 仏教学 第一設題

原始仏教の思想的な特徴について、「縁起説」「四諦説」「煩悩」「覚り」といった用語を用いて説明しなさい。

佛教大学 佛大 レポート 宗教 仏教学

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• へんとう

仏教学　　第１設題

設 題1 原始仏教の思想的な特徴について、「縁起説」「四諦説」「煩悩」「覚り」といった用語と用いて説明しなさい。 ... これらの主張に対して、仏教

教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。

佛教大学 仏教学 原始仏教 縁起説 四諦説 煩悩 悟り 大乗仏教 菩薩 六波羅蜜 空 利他行

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• みっちゃん

仏教学 第２設題

原始仏教・部派仏教、特に部派仏教の思想との対比によって、大乗仏教の

仏教 思想 特徴 実践 世界 他者 理解 研究 精神 自己

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• sgw5k

仏教学の基礎リポート

佛教大学、仏教学の基礎リポートです。 丸写しは厳しく罰せられますので、参考程度に留めておいてください。

佛教大学 仏教学の基礎

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• へろ＠ふくし

佛教大学 2010年度 R0101 仏教学 第二設題

大乗仏教の思想的な特徴について、「菩薩」「六波羅蜜」「空」「利他行」といった用語を用いて説明しなさい。 釈尊の死後、その教えは今で言う原始仏教

佛教大学 佛大 レポート 宗教 仏教学

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• へんとう

佛教大学　R0101 仏教学　第１設題

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仏教 思想 意味 自由 原因 能力 制御 実践 原理

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• atago

『中論』における空性・縁起・中道の特徴

竜樹の『中論』における空性・縁起・中道の特徴について、初期仏教および西洋哲学（主にプラトンのイデア論）と比較して述べていく。

中論 竜樹 ナーガールジュナ 言語 仏教 哲学 思想 イデア プラトン 比較思想

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≪聖徳短通信≫わが国における児童観の変遷発展について、近代以前（明治以前）、近代（明治以降第2次世界大戦終了）、現代（第2次大戦終了後）の3区分によって、特徴的なことを説明しなさい。

わが国における最初の児童救済事業は、仏教思想による慈悲を背景として、聖徳太子が四天王寺に設けた施薬、療病、悲田、敬田の四院のうちの、悲田院を孤児、捨て子の収容保護にあてたとされている。 ... 1.近代以前の児童...

児童福祉Ａ 児童観 近代以前 近代 現代 通信 レポート Ａ

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• poroporo

月曜３限国際社会と日本レポート

前３C末に西北インドへ進出したのをきっかけにヘレニズムの技法と仏教思想が出会うこととなった。 ... 仏教文化とギリシャ・ローマ文化が融合したガンダーラ美術はどちらにも分類するこ

《レポート》 ガンダーラで結ばれた仏教文化とローマ文化

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新儒学の受容と構想

新儒学の受容と構想――中江藤樹を中心に 一＞背景知識 1、中国の儒学の吸収と発展 1-1中国の儒学 先秦儒学（原始儒学）――孔子・孟子・荀子を代表として 四書：「大学」「中庸」「論語」「孟子」 易経(えききよう ... 正心」・「修身」・「斉家」...

政治思想 新儒学 中江藤樹

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