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①家庭科概論を学習する意義で検索した結果:11件
①生活時間の使い方 ②家庭の仕事とのかかわり 3、快適な住まい方の工夫について、①整理・整頓 ②通風・換気 ③あかるさ から説明しなさい。 4、家庭
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S0615 家庭科概論 科目最終試験 ①家庭科概論
2.①家庭科概論を学ぶ意義 ②家庭科で布を用いた製作を学習<
課題 食生活の見直し 学びを得たテキストのページ 1~103ページ 平成20年告示の学習指導要領において「家庭生活と家族」に関する教育の充実が明示され、「学習者の心に訴えかけ、
近年の児童の生活課題を1つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科概論から学んだことを述べなさい。また児童への
2012年度の家庭科概論の科目最終試験5題セットです。 私は2が出題されて70点でした。暗記が苦手なので、6割ぐらいの内容しか書けませんでした。
2.①家庭科概論を学習する意義 ②家庭科で
S0615 家庭科概論 科目最終試験対策6設題セットです。 出来るだけ覚えやすいように1題につき試験用紙表面相当の800文字前後と、少なめにまとめてあります。
S0615 家庭科概論 科目最終試験対策 6題セット 1.衣服の働きと、衣服の汚れの種類と除去する方法について説明しなさい。 ... キー
S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は、18~19世紀にわたって活躍したスイスの教育思想家であり...
" S0615 家庭科概論 『新版家庭科概論』 佛教大学
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