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Z1115で検索した結果:43件
A判定です。
Z1115 道徳教育の研究 道徳とは、「ある社会で人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しく行動するための規範の総体。
評点:A 所見:いじめ問題と関係づけて道徳教育に意義がよく述べられています。
佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1115道徳教育の研究(中)のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。
佛教大学通信 Z1115 道徳教育の研究(中) A判定リポートです。「設題の趣旨に合致してよいレポートです。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。
佛大通信 Z1115【道徳教育の研究(中)第1設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。
●最新版の科目最終試験問題の解答です。 ●教科書に忠実に、600~800字程度でまとめています。 ●私は現在、単位はすべて習得済みです。およそ80~100点をつけて頂いているので、完成度には自信があります。 ●資料を丸暗記、もしくは自分の意見をプラスすれば高得点だと思います。 ●...
佛教大学 道徳教育の研究 Z1115 A評価にて合格。「ソクラテスやカントの思想をよく理解してまとめられています」との講評でした。 あくまで参考としてご利用下さい。
事例 (福岡高等裁判所平成14年9月13日決定 [平成14年(ラ)第254号、 審判前の保全処分申立却下の審判に対する即時抗告-一部取消・自判、一部却下] 家庭裁判月報55巻2号163頁、判例タイムズ1115 ... 13年 8月30日 X2は<...
コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1115です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。
道徳教育の意義について述べよ。 【参考文献】 田中圭治郎 編著『道徳教育の基礎』 佛教大学 教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思います。
2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。