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A評価で検索した結果:805件
東京福祉大学 算数 科目終了試験 設題⑥ 「データの活用」領域の指導の内容について A評価でした
【設題】ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。 評価所見(A)は「ハヴィガーストの発達課題について、よく整理してまとめています。」でした。...
【設題】英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は、参考文献と脚註に使用しています。 評価所見(A)は「英語のpolitenessと日本語...
【設題】テキストの内容を踏まえ、 国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 インターネットなどを利用して、わかりやすくまとめました。 あくまで参考資料としてご利用ください。 評価所見(A)は「テキストの内容を踏まえ丁寧に論述することができています」でした。...
【設題】ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は参考文献と脚註に利用しています。 なお、評価所見(A)の内容は、「第一世代と第二世代には共通した特徴と共に、相反する点もあ...
【設題】法の下の平等について 2つのテキスト『憲法入門〔第4版補訂版〕』、 『START UP 憲法判例50!』 に即して、わかりやすくまとめました。A評価でした。 あくまで参考資料としてご利用ください。...
【設題】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 テキストをメインに、わかりやすくまとめました。 A評価でした。 あくまで参考資料としてご利用ください。...
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 知識伝達を重視した授業(以下、前者とよぶ)では、基礎となる知識技能の習得が目的であり、主...
『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような 社会的不平等と学力がどのような関わりを もつのかについて述べてください。』 1.学力低下とは何か 今、学力低下に関する議論が盛んである。大学生に限ってみれば、学力が低下しているという議論は古いものではなく、大学生レジャー論や青年総...
『「生きる力」と道徳教育について述べよ。』 1.はじめに~「生きる力」とは何か 人間が「生きる」ということは、①生物学的(身体的)「生命」と②文化・社会的「生(活)」、そして③道徳的・人格的・宗教的「いのち」の三つの次元で生きるということである。この三つの次元は相互に密接に関連し...
『学校カウンセリングの意義、方法および 今後の課題について述べなさい。』 1.学校カウンセリングの意義と方法 学校カウンセリングに関して述べるにあたり、まずは成人に対する一般的なカウンセリングとの違いについて述べておきたいと思う。 (1)成人に対するカウンセリング 成人に対するカ...
倫理学の授業の京都議定書についてのレポートです。 出席日数0回でA評価をいただきました。