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障害者の人権で検索した結果:90件
「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ.序論 学校教育の現場、子育ての現場、教育研究においても、知能や性格について学説、価値観、観点が多種多様である。子どもに個人差があるように、その個人差を観察する主体の側にも個人差が存在するのである。 本稿では、ソーシャルワークを専攻する...
「今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」 Ⅰ.序論 専門的なカウンセリングを職業としないまでも、教育や人にかかわる仕事では、カウンセリングマインドを必...
人権論(一般教養)レポート
障害者権利条約についてわが国も「障害者権利条約」の締約国であり、平成26年2月19日からその効力が生じていますが、その意義と課題について述べなさい。 引用・参考文献 1.福祉臨床シリーズ編集委員会 編(2018)『社会福祉士シリーズ14 障害者に対する支援と障害者自立支援...
「日本における精神障害者の処遇の流れを法律や施策を説明しながら概説しなさい」 わが国における最初の精神障害者の取り扱いに関する法律は1900年の精神病者監護法である。その内容は、主に治安の要請のために精神障害者の私宅監置室、公的監置室または精神病院での隔離、監禁を親族に義務付ける...
通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉論3(社会的差別や偏見から生じる精神障害者の生活上の不利益について記述しています。)...
レポート作成の参考になれば幸いです。(3500字程度) 佛教大学 W0360(認定科目名:精神科リハビリテーション学) 【参考文献】 「精神保健福祉の理論と相談援助の展開I(新・精神保健福祉士養成講座〔第2版〕;4)」 日本精神保健福祉士養成校協会 中央法規出版...
「精神保健福祉施策の概要について述べよ。」 精神保健は、人間の心身健康のうち主に精神的な部分の健康を対象としている。精神的な病や障害を予防し、治療することを目的としている。また、精神的な健康を保持向上させる事も活動の目的としている。現代社会は変化が激しく、ストレスなど精神的に...
援助者に求められる価値観や倫理についてまとめなさい。また、それらを踏まえ、「障害者が自分らしく生活するということ」や自立支援のあり方について、身近な体験やあなたの考えなどをもとに考察した内容
「精神保健における個別課題の取り組みについて述べよ。」 Ⅰ.序論 精神保健における個別課題とは、精神障害対策、老人性認知症対策認知高齢者対策、アルコール依存症対策、薬物乱用防止対、思春期精神保健対策、地域精神保健対策、司法精神保健福祉対策、ターミナルケアと精神保健 である。本稿...
「精神科リハビリテーションの構成についてのべよ。」 1.序論 精神科リハビリテーションの構成要素としての、①人(精神障害患者及び支援者)、②方法・技術、③展開の場(施設、地域)である。 精神科リハビリテーションとは長期にわたり精神障害を抱える人が、専門家による最小限の介入で、その...
「ライフサイクルにおける精神保健について述べよ。」 Ⅰ.序論 ライフサイクルとは 1.胎児期:生命の誕生から出産まで 2.乳幼児期:0歳から6歳頃まで 3・学童期:7歳から12歳まで 4.思春期・青年期:12歳頃から25歳頃まで 5.成人期:25歳頃から40歳頃まで 6...