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通教で検索した結果:104件
「日本企業のコーポレート・ガバナンスの特徴・問題点と改革について述べなさい。」 日本企業のコーポレート・ガバナンスの特徴・問題点と改革について述べたいと思う。 コーポレート・ガバナンスとは「企業統治」と訳され、会社経営のルールをまとめたものである。経営と所有が一体化している...
総合教育科目「日本国憲法」通信授業試験対策 2020年度の学習指導書確認済(2020.4.3に確認) ○現代憲法における基本的人権の特徴を近代憲法と比較 ○日本国憲法の象徴天皇制について ○最高裁判所が「憲法の番人」であること ○基本的人権の「公共の福祉」による制約 ○国会と内閣との関係...
最終試験「教員に必要な資質・能力とは何か」「担任として、いじめの場面に対面したとき、あるいは不登校の生徒に対応するとき、どのようなことを大事にするか」 問題:次の2問について、論述してください(それぞれ50点の配点:2問とも答えること)。 設問1. 教員に必要な資質・能力とは何...
日本経済がグローバル化と言われて久しい。 今日の日本経済はアメリカをはじめとした先進国だけではなく、成長著しい中国やブラジル、インドなどの新興国とも経済的な結びつきが強くなっている。 貿易収支から日本経済を見ると、昨年の金融危機を契機として輸入額、輸出額ともに急激に落ち込んでいる...
最終試験「我が国の公教育制度の問題点や課題を一つ取り上げ、その内容を具体的に論じなさい。」
「先進工業国と発展途上国との間には今日、どのような諸問題があるかについて、具体的に説明しなさい。/グローバリゼーションが進展する今日の国際社会の課題について、具体的な事例を挙げて説明しなさい。」 先進工業国と発展途上国との間にある今日の問題について説明したいと思う。 なぜ世界の...
理解度チェック2「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。(1000字程度でまとめること)」...
理解度チェック3「世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。」
産業革命とは、18世紀後半においてイギリスに始まった、技術革新による産業・経済・社会の大変革である。この産業革命は、綿工業の紡績過程から始まったと言われている。綿工業はもともとイギリスの土着産業であった。綿工業はマニュファクチュア(工場制手工業)化していったが、紡績工程が従来のま...
理解度チェック1「教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。」 実際にS判定を頂いたメディア授業、現代教職論の科目の理解度チェック1です。...
成熟社会とは、量的拡大のみを追求する経済成長が終息に向かう中で、精神的豊かさや生活の質の向上を重視する、平和で自由な社会のことである。この成熟社会の生活者は、成熟化以前の社会の生活者に比べて著しく変化し、総じて生活の範囲と暮らし方を量と質の両面で拡大させると言われている。また生活...
ガット・ウルグアイ・ラウンドの農業交渉により、世界的な農産物の自由化が世界的な潮流となった。また、88年の日米間協議において牛肉・オレンジなどの輸入数量制限の撤廃、冷凍技術の進歩による生鮮野菜の海外からの輸入、農産物の内外価格差の表面化と拡大が進行している。他にもコメの部分開放の...