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設題2で検索した結果：491件

佛教大学　教育心理学　第1設題&第2設題

設題1→象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)また… 設題2→適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ

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  • 2012/06/07
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A6001　自立学習入門（2単位）　レポート　B判定

「自分の経験に基づきよく、展開されていると思います。設題の課題分はそのまま書き写しましょう」とのことです。B判定です。参考にどうぞ。

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  • 2012/06/12
  • 閲覧(4,231)

教育原論 A判定　レポート第一設題＆第二設題

第一設題：ペスタロッチーの教育学（直観の原理など） について考察せよ 『私の経験によれば、すべての命題が直観的な意識ないし実在関係に固く結びつけられた経験の意識によって、真理として彼らに現われるかどうかに一切依存する。』（ペスタロッチー,1959,p61）（注＊１）...

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  • 2012/03/05
  • 閲覧(1,109)

「読む」「書く」

「『読む』『書く』という2つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での『読む』『書く』との違いを説明しなさい。自分の学習経験を点検して説明すること。」 遠隔学習と対面学習には、「学習」という共通点がある。そして、その「学習」において「読む」「書く」という2つの行為は中核となる...

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  • 2008/07/15
  • 閲覧(1,850)

S0106　教育社会学（第1設題・第2設題）セット リポート（ともにA評価）2018【最新版】

☆2018年秋に合格した最新レポートです☆ 【第1設題】A評価 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 【第2設題】A評価 我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策につい...

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  • 2022/05/30
  • 閲覧(2,011)

S0104　教育方法学（第1設題・第2設題）セット リポート（ともにA評価）2018【最新版】

☆2018年秋に合格した最新レポートです☆ 【第一設題】A評価 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合...

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  • 2022/05/30
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S0104　教育方法学 リポート 第2設題　A評価

佛大通信の教育方法学レポート第二設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 教育技術や実践知を抽出するプロセスの説明を加えるとさらによい。

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  • 2011/11/18
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S0105　教育心理学リポート 第二設題　A評価

佛大通信の教育心理学レポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：適応・不適応についてのまとめに優れる。※第１設題、第２設題とも専門書を読みこなしており、よい。

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  • 2011/08/24
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S0104 教育方法学　第二設題　＜合格レポート＞2009年度

「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。」 現代の社会は「情報社会」とも、｢生涯学習社会｣ともいわ...

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  • 2010/04/18
  • 閲覧(1,356)

S0106　教育社会学 リポート 第2設題　A評価

佛大通信の教育社会学のレポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。...

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  • 2011/08/24
  • 閲覧(2,512)
  • 2

佛教大学　教育原論　レポート　第2設題

Ａ判定でした。よくまとまっていると評価していただきました。レポート作成の参考になさってください。

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  • 2013/01/28
  • 閲覧(1,136)

漢文学第2設題　レポート

M6109(R0115)漢文学 第２設題 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を親しむ場合の利点と問題点について説明せよ。 参考文献を集めて作成しました。評価はB評価でした。 レポート作成の参考にどうぞ。...

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  • 2013/01/15
  • 閲覧(2,219)

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