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記述で検索した結果:2,706件
S0610国語科概論 科目最終試験対策 ①テキストに示された「読書指導・読み聞かせ」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あけること。 ... ①読書指導の目的、②読書指導の方法としての読み聞かせ、③読み聞かせ以...
テキストに示された「教科内容と教材」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あけること。 ... ①国語科教育の問題点、②教科内容と教材の区別、③教科内容としての言語技術、④教材づくりの「上からの道」と「下からの道...
「代数 」について 取り上げ、記述 する 。 まずはじめに 、我が国の代数教育 の問題点 について 述べる 。 ... ( 1 ) 第2設題 「集合 ・論理 、数、代数 、幾何 、関数 、微分 ・積分 、確率 ・統 計の中から 一つを 取り上げ、...
ここでは、行動のありのままを記述する行動記述、姿勢・発語・移動距離など客観的な側面の頻度記録を行う行動測定、声の大きさや注意の程度など行動の程度の評定を行う行動評定、行動から受ける印象の評定である印象評定...
【第1設題】算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1600字程度)。 ... 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指...
現実の事象に潜む関係を形式的に記述できればその扱いを記号処理システムとして構造化できる。 ... (知識・理解) ○指導について(指導観) a.数学的考察 ・現実世界での諸関係を数の世界の中で記述する手段として文字式がある。...
キリスト教旧約聖書である創世記内では、神である主は、7-16から7-18にかけての記述で「善悪の実」は食べてはいけないと謳っているが、「いのちの木の実」についての記述はない。
1学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ 学級活動を円滑に進めていくためには、いくつかの配慮事項がある。 ... (40×22) 2中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項を...
<課題> 他者を援助する際に、自分が心がけていることを3~5つあげて記述しなさい。(現場経験のない人は、日常の人間関係のなかで心がけていることを3~5つあげて記述してください。)
そうした経験を経て、教科書の記述..
【相談援助演習】 課題 「相談援助演習で学んだことを社会福祉士として活用すること」について 【ポイント】 面接授業全体を通して学んだことを、将来、自分が社会福祉士としてどのように活かすことができるか記述...
◆同和問題についてと戦前までの取組 同和問題については昭和40年に出された同和対策審議会答申において以下の記述がなされている。