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表現で検索した結果:652件
文学 分冊2 日本大学 総合教育科目 吉田精一の考える「文学の本質」について 始めに、文芸の本質とは、「文芸を文芸たらしめているもの・・・」であり、いかなる時代にも文芸は存在するものである。文芸の本質論においては、一定の社会の思想、感情の言語による表現、という説が成り立つもので...
英語学概説 分冊1 日本大学文理学部英文科 メタファーとは、日本語における比喩表現のうち隠喩または暗喩にあたり、「ようだ」や「みたい」などの例えの助動詞を用いず、ある対象を類似した別の対象に見立てることである。例えば、「月見うどん」は、その一例であるが、本当に月見をしながら食べ...
美術史 分冊1 日本大学 総合教育科目 白鳳時代の仏像 白鳳時代とは、天智元年(662年)から和銅3年(710年)の平城遷都までの時期であり、彫刻においては、より現実的な人体表現への傾斜が顕著となり、また、進んだ写実様式やそれにふさわしい新しい造像技法がつぎつぎに大陸から入...
1.「放送英語における記事構成のあり方」について 2.「オン・エアする際のアナウンス上の注意」について 1.「放送英語における記事構成のあり方」について 放送英語とは、anchorperson(最終走者)ともいわれる、アナウンサーによって、私たちに届けられるのだが、まず、脚本を...
情報概論 分冊2 次の文章の理由を説明しなさい。「携帯電話のメールで半角カタカナを使うとパケット代の節約になるが、パソコンに送った場合に問題が生じる恐れがある。」 また、次の文章(「 」は除く)に、未圧縮の画像(320 × 240 ドット、1ドットあたり24bit)を添付したメー...
【日大通信】国文学基礎講義_ 分冊2 合格レポートです。 H25-26年度課題「室生犀星の「かげろうの日記遺文」にある「兼家は三つの扉の前を往反しながら、ついに、どのような果敢ない結論にすら達しないで、冴野を見まもっていた。ということの理由について説明しなさい」 終わり際の分析...
【日大通信】文章表現法 分冊1 合格レポートです。 H25-26年度課題「話しことば」と「書きことば」の機能や特質について説明しなさい。 「多くの例文を提示して説明をしているので、とても説得力があります」との講評をいただきました。 参考文献は配本されたテキストのみです。 参考用にお使いください。...
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「小学校の歌唱指導について、学習指導要領から読み取れる教師に求められていること6項目、そして、学年に応じた歌唱指導、変声期・苦手意識の強い児童への指導、という適切な項立てにより、大変わかりやすく論述...
【A判定】です! 教員の評価にも、「保育所保育指針や幼稚園教育要領をふまえた記述内容で的確にまとめられています。具体的な記述内容が大変よいです。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...
【A判定】です! 教員の評価にも、「よくまとめられています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...
【A判定】です! 教員の評価にも、「設題に応えて明快に論じています。~よくまとめられていて、説得力のある内容です。文章表現、表記にも問題ありません。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...
【A判定】です! 教員の評価にも、「身近な日本語の問題点を取り上げ、類例を多く挙げて考察していて良いと思います。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...