課題３　オーランドとトラベルビーの看護理論の比較

が相手の知覚にとらえられ、それが思考と感情を促し、この反応がその人の行為に表出されるという仮説に基づき、互いに相手の知覚-思考-感情の流れをつかみながら相互作用を展開し、対人関係が健全に保たれるという精神保健...

人間 看護 人間関係 比較 理論 知覚 体験 行動 記録 対人 看護理論 看護学概論

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• 2009/10/27
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• 恋猫

社会福祉の対象、主体及び目的について述べなさい。

たとえば、社会保障、雇用保障、労働者保護、保健、医療.. ... 福祉は「介護」を連想されても間違いでないが、私は他にも年金制度や精神障害者の社会復帰、ボランティア生活、近隣のお祭りなど、ありとあらゆる活動を連想する。...

レポート 福祉学 社会福祉 ノーマライゼーション 社会福祉法 福祉

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• 2007/05/13
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• pppbest

精神科・隔離室(隔離の目的、留意点、方法)

精神保健指定医の指示が必要。 患者様がどのような状態であっても、隔離の理由を明確に告げる。 書面による告知が必要。 隔離を開始した日時、解除した日時をカルテに明記する。 ＊本人が希望 ... すること ...

看護 医療 医・薬学 精神科 病院 看護学

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• 2009/04/02
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• あき看護師

アギュララの危機介入理論

その被害者・遺 族らへ対する心理的介入がきっかけとなり、地域保健サービスの 1 つとして予防精神医学 と関連した短期精神療法として発展していった。 ... （地域

心理 問題 危機介入理論 アギュララ 精神看護 看護 実習 事例検討 危機

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• 2014/06/13
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• あやこめ

精神科リハビリテーションの概念について

障害者リハビリテーションは、世界保健機関（WHO）によって「障害の場合に機能的能力が可能な限りの最高のレベルに達するように固体を訓練あるいは再訓練するため、医学的・社会的・教育的・職業的手段を併せ、かつ ... 精神...

「介護において人権を尊重するという意味」 介護の目的は、利用者が自立をめざし、安全で、その人らしく快適に暮らせるように、 日常生活を支援することである。このような職務の中で、人権を尊重するとはどういうことなのか。 人権の尊重とは、一般に、人間が人間として当然に持っている...

レポート 福祉学 人権 老人看護 介護 精神保健福祉士

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• 2007/02/10
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• anjerike

精神保健福祉制度の現状と課題について述べよ

精神保健福祉施策は、『精神保健及び精神障害者福祉に関する法律(精神

レポート 福祉学 精神障害者社会復帰促進センター 精神保健福祉センター 精神保健福祉士協会 精神保健福祉

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• 2007/08/14
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• maromaro18

リハビリテーションの理念について

アメリカ国内に留まらず、1968年にはスイスのジュネーブで世界保健機関（WHO）による「医学的リハビリテーション」が開催された。 ... それは「リハビリテーションとは、障害者が可能な限り、身体的、精神的、社会的...

レポート 福祉学 リハビリ QOL 自立 ノーマライゼーション

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• 2007/01/26
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• 
• uttanbo

精神科・身体拘束の目的、留意点、注意事項、方法

栄養障害や排泄困難の患者様の処置や点滴等の拒否抵抗が強いとき （留意点） 精神保健指定医の指示による。 ... 拘束後は精神状 ... Ⅰ 抑制帯・・・当院使用（その他小児科

看護 医療 医・薬学 精神科 病院 看護学

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• あき看護師

ソーシャルワークにおける「自己覚知」とは何か、また「なぜ自己覚知は必要なのか」考察しなさい

A判定、40/50点もらいました。 課題を正しく理解して、考察していると思います。 また文章構成についても工夫してますから、分かりやすい内容となっていると思います。

社会福祉士 精神保健福祉士 福祉大学 相談援助演習 相談援助の基盤と専門職 精神保健福祉援助技術総論 自己覚知 ソーシャルワーク

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• 2011/11/09
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• sakusei

精神科・隔離対応マニュアル

「精神保健指定医以外の医師」の判断で隔離を行った場合、その判断や処置が適切であるか を「精神保健指定医」が診察・確認をし、カルテ記載を行わな

医療 看護 医・薬学 精神科 病院 看護学

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• あき看護師

学習指導要領の変遷について

その後昭和26年の改訂では、それまでの教科課程に代わって教育課程という用語が使われるようになり、「自由研究」が「教科外の活動」（小学校）、「特別教育活動」と「保健体育」「職業・家庭科」（中学校）となった...

レポート 教育学 学習指導要領 道徳教育 学習指導要領の変遷 通信 佛教大学

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• 2006/12/19
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• このは