日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
文書
全ての拡張子

算数科で検索した結果：205件

佛教大学 S0618 算数科教育法 レポート 2016年度最新

佛教大学通信のS0618算数科教育法のA判定のレポート。 設題：算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。（1600字程度） 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、...

  • 550 販売中
  • 2016/11/07
  • 閲覧(3,112)

S0618算数科教育法【日本大学理工卒】（合格済）

『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導ポイントについて記述せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してま...

  • 550 販売中
  • 2015/01/27
  • 閲覧(1,832)
  • 1

S0618　算数科教育法　科目最終試験　最新　2018年度　９６点

１、算数科の目標（2つの立場）と評価（行為動詞含む）の特徴についてまとめよ。続いて、「数量関係」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析するとともに、各学年での数量関係で扱う内容を整理し、合わせて「関数の考えの指導」について、テキストの内容をもとに要点を記述せよ。 ２、算数科の...

  • 550 販売中
  • 2015/02/10
  • 閲覧(3,514)

【PB2130】　初等算数科教育法　1単位目

2014年度 PB2130 初等算数科教育法 1単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著（明星大学出版部） 課題 １、算数科の指導においては、「スパイラル（反復）」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味と理由を説明しなさい。 ２、算数的活動が重視さ...

  • 550 販売中
  • 2015/09/01
  • 閲覧(3,837)

算数科教育法,科目最終試験、戦後の単元学習時代について

算数科教育法 ４ 戦後の単元学習時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 戦後の日本の教育はアメリカの先導による新教育が実施された。1947年に出された学習指導要領では教科が「コア教科」と算数が含まれるそれ...

  • 660 販売中
  • 2008/11/11
  • 閲覧(1,781)

算数科教育法,科目最終試験、現代化時代の算数科の教育内容について

算数科教育法 ５ 数学教育の現代化時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 1958年の学習指導要領では批判を受けていた「学力低下」への対応として系統主義への転換がなされ、算数科時間数増加による算数科教育の...

  • 660 販売中
  • 2008/11/11
  • 閲覧(1,741)

H2113算数科教育法②

設問２：「２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ」

  • 550 販売中
  • 2014/01/10
  • 閲覧(1,045)

H2113算数科教育法①

佛教大学のレポートです。設問：「算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。」

  • 550 販売中
  • 2014/01/14
  • 閲覧(1,334)

S0618 算数科教育法

算数科教育法、佛教大学 参考にしていただければと思います。

  • 550 販売中
  • 2019/01/23
  • 閲覧(3,328)

【PB2130】　初等算数科教育法　2単位目

2014年度 PB2130 初等算数科教育法 2単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著（明星大学出版部） 課題 １、『算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に関連させて「単元設定理由」を述べる。このことの意味を具体的...

  • 550 販売中
  • 2015/09/01
  • 閲覧(3,584)

算数科教育法,科目最終試験、ゆとり教育時代の算数科の教育内容

算数科教育法 ６ 「ゆとりの教育」時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 学校教育現場の退廃をもたらした「教育の現代化」の反省から1977年の学習指導要領の改訂で導入されたのが「ゆとりの学習」である。これ...

  • 660 販売中
  • 2008/11/11
  • 閲覧(2,227)

PB2130（2020年度～）初等算数教育法１単位目

明星大学通信教育部 PB2130（2020年度～）初等算数教育法１単位目の合格レポートです。 ［科目概要］ 算数科教育の理論や内容、指導上の課題を幅広い視点から探究し、指導事例をもとに具体的に考察する。 ［学習上の目標］ ■科目の到達目標 算数科教育の本質につい...

  • 660 販売中
  • 2022/03/14
  • 閲覧(1,086)

プレミアム会員資料

算数科教育法

  • 550 販売中
  • 2011/01/17
  • by jaguar

算数科教育法

算数科教育の歴史

  • 550 販売中
  • 2007/04/18
  • by butudai

算数科教材研究

  • 770 販売中
  • 2012/10/09
  • by soyjoy
広告
前へ6789101112131415次へ