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佛大通信の教育原論のレポート、 第1設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。
P6103 英語学概論 A判定 第1設題 第2設題セット
佛教大学Z1307「教科教育法国語」の 第1設題レポートです。 合格済みです。レポートを書かれる際の助けになりますように。
「教科教育法国語1」 第1設題です。レポートはB判定、試験は95点で合格しました。参考になれば、うれしいです。
M6109 漢文学1 第一設題のリポートです。 A評価で合格を頂きました。 章段で分けて構成しており、起承転結型の論文を意識したため、分かりやすくまとめられていると思います。 レポート作成につまづいた際の構成や論述の参考にしていただけたら幸いです。 (丸写しは...
佛教大学 Z1307 教科教育法国語1 第1設題 合格済みです。よろしければ参考にお使いください。
添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。
単元:いのちをありがとう 1.ねらい 「いのち」について話し合うことを通して、自分のいのちが周りの人から大切にされていることに気付き、これまで以上に大切にしていこうとする心情を育てる。
第2章 1節~6節と第4章をまとめたもの 社会保障制度の発展過程と今後の展開についてまとめたものです。
【佛教大学:日本文学史】リポート:第1・第2設題 ●第1設題 「上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。」 〈古事記・万葉集・古今和歌集・女流日記・源氏物語・平家物語・徒然草・近世小説〉 ●第2設題 「明...
設題1→象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)また… 設題2→適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ
第一設題:ペスタロッチーの教育学(直観の原理など) について考察せよ 『私の経験によれば、すべての命題が直観的な意識ないし実在関係に固く結びつけられた経験の意識によって、真理として彼らに現われるかどうかに一切依存する。』(ペスタロッチー,1959,p61)(注*1)...