佛大通信 Ｚ1307 Ｚ１３０７【教科教育法国語１　第2設題】Ｂ評価

3.「 平 泉」 原文と 章段考 【原文】 三 代の栄 耀一 睡のう ちにし て、 大 門の跡 は一.. ... 1.はじめに 本稿では、引用部 分は「 」でく くり 、作

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佛大通信 Z1117 Ｚ１１１７【教育方法学1（中・高）第1設題】Ｂ評価

（1） 従 来の知 識伝 達を重 視した 授業の 設計 と評価 に対し て主体的 な学習 を基 本 とする 授業 につい て設計 と評価 の特 徴を比 較し、 その比較 の視点 毎に ま とめて 授業 ... １...

（1） 「 漢 文 」 と は ど の よ う な 文 体 か 、 そ の 定 義 を 述 べ よ 。 ... １ ． は じ め に 議 論 を は じ め る 前 に 、 定 義 を は っ き り さ せ ...

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佛大通信 Z1115 Ｚ１１１５【道徳教育の研究（中）第1設題】Ｂ評価

佛大通信 Z1115【道徳教育の研究（中）第1設題】Ｂ評価をいただいたレポートです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。

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佛大通信 M6106 Ｍ６１０６【日本語学概論　第1設題】Ｂ評価

（1） 「 仮名づ かい 」につ いて述 べよ。 １．はじめに 本 稿 で は 、まず「 仮名 」の概 要につ いて述 べ 、「仮 名づか い」につい て 論 じてい く。 ... ４ ．仮名 づか いの種...

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佛大通信 M6511 Ｍ６５１１【言語学概論 第1設題】Ｂ評価

佛大通信 M6511【言語学概論 第1設題】Ｂ評価をいただいたレポートです。 【設題】 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。

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佛大通信 M6104 Ｍ６１０４【日本文学概論 第1設題】Ｂ評価

（1） 第 一 設 題 国 学 の 歴 史 と 日 本 文 学 研 究 の 歴 史 を 調 べ 、 そ の 類 似 点 と 相 違 点 、 お よ び 、 問 題 点 に つ い て ま と め よ 。 ... １ ．...

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佛大通信 Ｚ1802 Ｚ１８０２【介護等体験研究　第1設題】Ａ評価

が 高齢者 1」とな った。 ... （1） な ぜ介護 等体 験が小 学校・ 中学校 の普 通免許 状の取 得のため に必要 なの か を論述 しな さい。 ... １ 平成

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佛大通信 Z1103 Ｚ１１０３【教育心理学1 第1設題】Ａ評価

（1） 児 童期、 青年 期にお いて社 会的認 知（ 社会性 の発達 、対人関 係（親 ・仲 間 ）） の拡が り、 自己意 識など がどの よう に変化 するか をま とめよ 。 ... １．児童 期に お...

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佛大通信 M8101 Ｍ８１０１【日本文学史1　第１設題】Ａ評価

（1 ） 次 の 設 問 ２ 問 の 内 、 １ 問 を 選 び な さ い 。 ... （ １ ） 上 代 、 中 古 、 中 世 、 近 世 の 文 学 の 特 質 を 、

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【2024年度対応】英語コミュニケーション リポート＆試験セット

章"Humor and Laughter"の各章の設題全てに答えなさい。 ... (１) テキストの第1章"Self-Introduction"

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【2024年度対応】日本語学概論　リポート2題＆試験解答５題セット

また、鎌倉時代初期になるとその混同はさらに甚だしいものになったという¹。

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