福祉と教育で検索した結果：451件
4071 教育方法論（初等教育）
東京福祉大学のレポートです。 所見として、「表記が子ども、児童生徒、生徒と表現のズレが見られる」とのコメントを頂きました。 ご利用される場合は、修正して参考にしてください。
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小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その病態の特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項について述べよ
「小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その病態の特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項について述べよ。」 小児慢性特定疾患とは、その治療が長期間にわたり、治療費の負担も高額となることから、治療の確立と普及を図り、併せて患者家庭の医療費の負担軽減にも資するため、医療費の...
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- 2013/03/26
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病弱教育の対象者及びその教育的意義について解説し、教育課程編成上の留意点について述べよ
「病弱教育の対象者及びその教育的意義について解説し、教育課程編成上の留意点について述べよ。」 まず、病弱という言葉は医学用語ではなく、病気に罹っているため体力が弱っている状態を示す一般的な意味として用いられている。病弱とは、慢性疾患等のため長期にわたり医療や生活規制を必要とする...
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- 2013/03/26
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病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ
「病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ。」 障害をもつ幼児児童生徒は、その障害の種類や程度によって各種の特別支援学校へ通い、教育を受けることとなる。しかし、障害種別に分けられているものの、その中には、「重複障害」と判定されている児童生徒の実態もある...
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- 2013/03/26
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ムサビ 憲法 課題２ 合格レポート
課題１で論じたテーマについて自分の見解を論じなさい。 ルールに従って素材を利用しながら、自分の論説をまとめる作業である。自分の意見と他者との意見を区別しているか、自分の見解を語る努力をしているかが評価対象。 教育を受ける権利は誰にでもある。それは、「すべて国民は、法律の定める...
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- 2014/09/22
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- 2005/07/31
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