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社会学で検索した結果：802件
それは、「自然状態の人間」・「社会的状態の人間」・「道徳的状態の人間」である。このすべての人間性を発展させていく人間教育こそが本来の教育であるとして..
日本でコメニウスが本格的に知られるようになったのは、明治維新以後、西洋教育学の導入のもとで教育史上の主要な人物として取り上げられてからである。 ... テキスト278頁）『大教授学』については、教育上の主義理論お...
教育学演習４ 課題 日本の教育が直面する教育問題を一つまたは二つ取り上げ、国際視点から論じなさい。 「いじめ」 日本の教育が直面する教育問題として「いじめ」に関して国際視点から述べていく。 ... 社会構造...
本学習指導案は、指定テキスト p.175 から p.180 より、新たな問いを見出したりする学 習過程を展開することを目指し、問題解決的な学習を重視した１時間単位の学習単位に基 づいて作成したものである ... ごみの処理と 再利用について...
１．算数・数学教育の研究は長年にわたって続けられてきており、今日ではこの研究分野のことを「数学教育学」と呼ぶ。数学教育学の専門分野は様々なものがある。 ... 「評価」を行うことで、数学教育学
このような社会の変化に伴い、子どもたちをとりまく「家庭」や「学校」という環境も変化している。子どもたちは環境の変化によって様々なストレスを多く抱えており、現在の教育病理現象の大きな原因であるといえる。
しかし、いじめ・不登校・非行などあらゆる子どもたちの問題を学歴社会に原因があるとするのは妥当ではないだろう。 ... 課題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学...
環太平洋大学【2021年度】D5014 教育社会学 第2課題のA評価合格レポートとなります。 ※あくまで参考資料として活用ください。
このような国語力を身につけるには、文学作品を読むだけでなく、自然科 学・社会科学関係の本や新聞・雑誌を読む、情報を調べるために関係する本を読む、とい った幅広い読書活動を行わなければならない。
２．教育問題と道徳教育における困難性について、教育学研究の方法と関連して論じなさ い。 ... 広義にみると、生涯に渡って生きる力・意欲・情意、社会的能力など に規定される。 ... これを基に、①感性と知性の統...
人間の場合、五感を使い社会で経験したことを基に「自分らしさ」に ついて考えるようになる。
文部科学省の不登校の定義※①によると、不登校とは病気や経済的な理由を除く「何ら かの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはし たくともできない状況にあるために年間 30 ... 「学校生活に起因」の 内訳を見る...
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