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特別活動の研究で検索した結果：271件

佛教大学　S0529　特別活動研究　第1設題

佛教大学 特別活動研究のレポート（Ａ評価）です。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。 また、このままでは不可となってしまうため、オリジナルな部分も加えて提出するようにしてく...

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  • 2014/07/01
  • 閲覧(1,742)

特別活動研究　解答例

『「学校行事」について、５つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうち「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。」』 活動内容としては、①儀式的行事②学芸的行事③健康安全・体育的行事④遠足・集団宿泊的行事⑤勤労生産・奉仕的行事が考えられている...

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  • 2008/07/03
  • 閲覧(1,962)

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。』

特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。』 (1) 学級や学校の生活づくり この活動は，教師の適切な指導の下に，児童自らが楽しく充実した学級や学校の生活をつくっていくことを内容として...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(3,868)

児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げから、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。

「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げから、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。 児童会活動には、具体的な内容として、①代表委員会活動 ②委員会活動 ③児童集会活動などが考えら...

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  • 2008/10/06
  • 閲覧(2,601)

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「特別活動」について、先ずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つの活動内容を列挙しなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「特別活動」について、先ずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つの活動内容を列挙しなさい。』 特別活動とは、学校の教育課程における各教科・道徳・総合的な学習以外の教育活動の総称である。基...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(2,903)

【S0529】特別研究活動リポート

【S0529】特別研究活動リポート 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇...

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  • 2012/04/02
  • 閲覧(1,497)

●S0529　特別活動研究

「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。」と、A...

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  • 2019/01/11
  • 閲覧(2,363)

特別活動研究　１単位め

明星大学2011年特別活動研究の合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。 特別活動研究１単位め １．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義や特質など）についても述べよ...

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  • 2011/10/31
  • 閲覧(1,266)

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童会活動の児童会集会活動と関連づけて説明しなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童会活動の児童会集会活動と関連づけて説明しなさい。』 特別活動において、学級活動の効果を高めるためには、まず学級の児童・生徒と担任の人間関係がしっかりと形成されていなければならな...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(2,424)

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げから、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げから、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。』 児童会活動における３つの活動内容は、代表委員...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(2,761)

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「学校行事」について、先ず五つの活動内容を列挙しなさい。次にそのうちの「遠足・集団宿泊的行事」のねらいを示し、さらに実施上の留意点を活動例を挙げて具体的に説明しなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「学校行事」について、先ず五つの活動内容を列挙しなさい。次にそのうちの「遠足・集団宿泊的行事」のねらいを示し、さらに実施上の留意点を活動例を挙げて具体的に説明しなさい。』 学校行事の５つの活動内容は、儀式的行事、文化的行事、健...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(4,520)

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を、児童会活動の委員会活動と関連づけて説明しなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を、児童会活動の委員会活動と関連づけて説明しなさい。』 低学年の係活動は，どのような仕事が学級生活に必要かを発見させることから始まる。その仕事の内容が当番的であったり，簡単なものであ...

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  • 2008/09/16
  • 閲覧(3,223)

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特別活動研究　試験問題

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特別活動研究（Ａ判定）

S0529　特別活動研究

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  • 2017/09/04
  • by Noemie
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