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集団保育とは、乳幼児が家庭外の集団保育施設で、専門職者の手によって育てられることである。 保育には、養護と教育の意味がある。
「保育」という言葉から一般的に連想されるものは、保育所・幼稚園・託児所・ベビーシッターなど、集団施設保育や個人的に子どもを預けることがほとんどである。
現代社会では、保育所での集団施設保育について述べている、保育所保育指針に「養護と教育が一体となって豊かな人間性を持った子どもを育成すること」とある通り、保育とは養護と教育が一体化したものであると考えられている...
また、保育所や幼稚園などで行われている集団施設保育と家庭における乳幼児の子育ての両方を含むものである。
以下、子ども家族への相談・援助活動について、「子ども家族への相談援助活動」「施設における児童福祉援助活動」「地域における活動とネットワーク」の三点に焦点をあてて述べていきたい。
幼稚園,保育所は意図的な教育を目的として行う学校教育の始まりであり,それぞれの施設の基本に基づいて展開される幼児期のふさわしい生活を通じて,その目的や目標の達成に努めなければならない。
社会状況の変化に伴い、集団保育施設における乳児保育の需要は高まりつつある。このような昨今の状況の中で、保育所における乳児保育が果たすべき役割、そこから見出せる課題について考察する。
日本では行政が要保護児童をあらかじめ認定・登録された者に、委託し養育する里親制度が存在し、児童養護施設・乳児院等による児童の養育と並ぶ制度となっている。
しかし、母性的ケアを受けない養育によって愛着の形成が阻害されると、「愛情遮断症候群・ホスピタリズム(施設症)」という、子どもに低身長・発達の遅延・無表情な..
この場合の「環境」とは、保育者や子どもなどの人的環境、施設や遊具などの物的環境、自然や社会の事象などであり、「人」、「物」、「場」が相互に関連し合って、一つの環境状況をつくり出している。
保育所とは、保護者の労働、病気等により家庭で保育出来ない児童を保護者に代わって保育する施設である。
(1) 保育所は、児童福祉法(昭和22年法律第164号)第39条の規定に基づき、保育に欠ける子どもの保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする児童福祉施設であり、入所する子どもの最善の利益を...