国語科教育法

『「新たな時代を拓く国語科教育を具現化する為の方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてふれること。』 （はじめに） 言語活動（...

言語 児童 学習 国語 言葉 指導 国語科 表現 理解 文章

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• 2010/12/06
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• heee

生活科指導法改正版　学年を特定して

「学年を特定して（生活）の単元を、一つ具体的に作成せよ。」 1.単元のねらい 第1学年・単元名「みんなでたんけん」を例に記す。 (1)学校にはどのような場所があるか、どのような人がいるのか知ることができる。 (2)みんなで探検することにより、クラスの関係を深めること...

学校 児童 指導 活動 時間 表現 自分 役割 支援 文章 生活

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• 2009/07/31
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教科教育法国語１ 第２設題

歴史 心理 文学 表現 指導 生徒 理解 文章 価値観 文法

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• 2009/11/23
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• sakurantan

社会学A　「ブログ・SNSはなぜ人気なのか？」

ネット上で日記を書いて公開し、他人からコメントをもらうことができるウェブログ（以下ブログ）や、ブログにいろいろな機能を追加してコミュニケーションをとることを重視させたソーシャルネットワーキングサービス（以下SNS）は、現在大変な人気である。私の周りでもブログ・SNSを使用している...

コミュニケーション ブログ ネット 自己 他者 世界 表現 文章 社会学 SNS

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• hikaritti

平成26、27年、日大通信、英米文学概説（分冊１）、合格レポート

平成26年度に取り組んだ日大通信『英米文学概説（分冊１）』の合格レポートです。 一度は不合格となり、二度目の提出で合格を頂きました。そのため、合格になるための大事なチェックポイントを押さえたレポートとなっております。 英米文学概説に関してはレポートが非常に厳しくなっているため、購入必須の資料です。...

英語 レポート 言葉 文学 人間 自然 小説 文章 表現 米文学

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• 2015/01/28
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• Sun-flower

文章表現法 課題2

文章表現法課題22019～2022年度リポート課題の合格レポートです
丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう...

文章表現法 日大通信 日本大学 リポート M31900 2019~2022年度

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• powertower2013

文章表現法 課題1

文章表現法課題12019～2022年度リポート課題の合格レポートです
丸写しはさけて、レポート作成の際の参考資料としてお使いいただけますと幸いです。このご時世で色々と大変だとは思いますが、教員免許取得できるよう一緒に頑張りましょう ...

文章表現法 日大通信 日本大学 リポート M31900 2019~2022年度

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• powertower2013

文章表現法　科目修得試験

H28-29の日本大学通信 文章表現法 科目修得試験の問題と解答です。 拙い文ですが、お役にたてば幸いです。

日本大 日大 日本大学 国語 文章表現法 科目修得試験

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• おもち

＜2013＞（明星大学）【初等算数科教育法】［PB2130］１単位目

明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．速さは、子どもにとって理解の難しい量です。速さはどのようにつくられているのかを、単位量あたりの考えから子どもが具体的に考察できる活動がポイントとなります。2．は、単位時間...

問題 時間 指導 教育法 方法 算数 指導法 表現 文章 算数科

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• モコモコ51

初等国語科教育法 【１単位目】

初等国語科教育法 【１単位目】 第５学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。

初等国語科 第５学年 文章表現 私の住んでいる町 明星 通信

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• 2010/01/27
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• gensuke

「高齢者の介護は誰が担うべきか」A評価

レポート設題 「高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ。」 文字数：２５１９文字（４００字詰原稿用紙７枚）＋参考文献 評 価：A評価 所 見：大きな文字で読みやすい点に配慮が感じられました。小見出しがあることも、流れをわかりやすくしています。「介護者の現状」も新しいデータを調...

心理学 高齢者介護 高齢者福祉 文章表現 東京福祉大学

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• 2021/01/21
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• asami３６０

文章表現法 分冊２ H27-28年度課題

【日大通教】文章表現法 分冊２ H27-28年度課題 合格リポート 文学の個人全集などに掲載されている手紙を一つ選び、その文章から筆者の心情を汲み取り、説明しなさい。（引用は、説明内容を的確に示す部分） 「引用をした上で説明しているのでとても説得力がある。よく調べ説明...

日本大学 日大 通信 通教 国文学 文章表現法 分冊２ 国文 手紙

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