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文章表現法で検索した結果:20件
【課題】 日本人の表現の特色について、テキストでふれていない点も含めて箇条書きし、それぞれ例をあげて説明しなさい 【リポート本文】 日本人の表現の特色としては、6点ほどあげられる。 ... また、相手と場所を調...
【課題】 四〇〇字程度の長さのまとまった内容を考え、それを相手に伝えるとして、普段の話し言葉で伝える場合と、改まった書き言葉で伝える場合の二つを書き、両者の表現の差異について具体的に説明しなさい。
【日大通信】文章表現法(M31900)課題2 平成29・30年度 「文章表現法
【日大通信】文章表現法(M31900)課題1 平成29・30年度 「文章表現法
(※丸写し防止のため、一部、文章表現を不自然にしている場合がございます。) ・本リポートの使用に係る一切の責任は負いません。自己責任でお願い致します。 ... 日本大学通信教育部(2019~2022年度リポート課...
※丸写し防止のため、一部文章を不自然にしている場合がございます。 就業規則とは、使用者が作成し、職場における行為規.. ... 【キーワード】 ①就業規則と労働契約 ②合意の原則 ③労働契約法 【参考文献(...
※丸写し防止のため、一部文章を不自然にしている場合がございます。 憲法28条では「勤労者の団結する権.. ... (※丸写し防止のため、一部文章を不自然にしている場合がございます。) ・本リポートの使用に係る...
【キーワード】 ①就業規則と労働契約 ②合意の原則 ③労働契約法 【参考文献(通信教育教材以外)】 新谷眞人 『Next教科書シリーズ 労働法[第2版]』弘文堂 2014年 【以下本文】 ※以下本文 ... ...
① 事 象 や 行 為 な ど を 表 す 語 句 の 理 解を深 め,文章 中 の 語 彙 に 関 心 を もって いる 。 ... 1 .単元 名 言 葉 が 照らし 出す 2 .単元 の目 標 【 国語へ の関 心・意 欲・態 度】 ...
また国語科教育には歴史と蓄積があり、優れた先人の教育法が多く取り上げられている。不易と流行のバランスを取りながら、学習者である生徒の実態に即した指導法を柔軟に選択・実践していくことが求められる。 ... 新しい教材や教授法を開発し、教育現場で実践しながら内容を昇華していくことを指している。...
中等国語科教育における指導の実際について、中学校と高等学校の相違点をA~D項目のそれぞれに亘って述べなさい。