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文章表現法で検索した結果：145件

754初等国語科教育法2

754初等国語科教育法2 ２ 文学的文章（童話）の学習指導を適切にするため、作品研究・学習指導研究（想定）を実践的に行う（テキスト「新しい小学国語の創造」）。 ... ただ作品の主題を追求するのではなく、学習材化...

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  • 2009/06/12
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  • 7

754初等国語科教育法2単位目

754 初等国語科教育法 ２単位目合格レポート ２，「読むこと」の授業は、学習材となる文章との出会いから始まる。 ... 学習材化された作品の表現や構造について考える授業にするために、教室の子ども達を文学学習材の構造が見える「場所」に立たたせることも必要。主題の押しつけが文学の授業ではない。...

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  • 2010/08/23
  • 閲覧(3,075)
  • 4

754初等国語科教育法1

754初等国語科教育法1 １ 第５学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する（テ

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  • 2009/06/08
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  • 3

【玉川大学】　文章表現「小論文」

□結論 Ⅰ、主張の確認と、根拠の要約 （2）のアウトラインに基づき、あなたの主張を説得するための文章を書きなさい。（1500字以上） 小学校国語科の書写の指導には、硬筆と毛筆の二種類がある。 ... ＜主題文＞ 「字を書く時の姿勢や執筆...

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  • 2015/02/12
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  • 1

文章表現法　科目修得試験

H28-29の日本大学通信 文章表現法 科目修得試験の問題と解答です。 拙い文ですが、お役にたてば幸いです。

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  • 2019/01/21
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文章表現法 分冊１ H27-28年度課題

【日大通教】文章表現法 分冊１ H27-28年度課題 合格リポート 文章を書く場合に「用語」と「表記」の選択のしかたによって、文章にどのような影響を与えるのか、具体例を示して説明しなさい。

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  • 2016/04/11
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文章表現法 分冊２ H27-28年度課題

【日大通教】文章表現法 分冊２ H27-28年度課題 合格リポート 文学の個人全集などに掲載されている手紙を一つ選び、その文章から筆者の心情を汲み取り、説明しなさい。

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  • 2016/04/11
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【日大通信】2019～2022年度　文章表現法　課題2

文章表現法 課題2 四〇〇字程度の長さのまとまった内容を考え、それを相手に伝えるとして、普段の話し言葉で伝える場合と、改まった書き言葉で伝える場合の二つを書き、両者の

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  • 2021/11/12
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文章表現法分冊２

H29-30の日本大学 文章表現分冊2の合格レポートです。 拙い文ですが、参考になれば幸いです。

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  • 2018/10/09
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文章表現法　分冊１

合格レポートです。 キーワードを全て使用し、まとめました。 参考程度にどうぞ。

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  • 2012/11/28
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文章表現法 課題1

【課題】 日本人の表現の特色について、テキストでふれていない点も含めて箇条書きし、それぞれ例をあげて説明しなさい 【リポート本文】 日本人の表現の特色としては、6点ほどあげられる。 ... また、相手と場所を調...

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  • 2022/03/23
  • 閲覧(922)

文章表現法 課題2

【課題】 四〇〇字程度の長さのまとまった内容を考え、それを相手に伝えるとして、普段の話し言葉で伝える場合と、改まった書き言葉で伝える場合の二つを書き、両者の表現の差異について具体的に説明しなさい。

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  • 2022/03/23
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文章表現法　分冊１　2014　合格レポート　日大通信教育

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  • 2014/03/06
  • by yumeno

【日大通信】2019～2022年度課題 文章表現法 課題２

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  • 2021/03/29
  • by aya28

【日大通信】文章表現法 分冊1 合格リポート (2019～2022)

日大通信 平成25~26年度 0379 文章表現法 分冊1

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