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教師カウンセリングで検索した結果:240件
人類は太古の時代から、人の心(魂)に興味をもっていた。 古代ギリシャ・ローマ時代には、アリストテレス(Aristoteles,BC.384‐322)やヒポクラテス(Hippo‐crates,BC.460‐377)などの哲人を輩出したが、その時代には、しばしキリスト教会が欧州の精...
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 社会の構造が複雑化し、人々が抱える悩みも多岐にわたり、その相談内容も多様化してきた。今日一般に使われるカウンセリングの概念は、一定の知識や技術を持ったカウンセラーが、日常生活において生じる悩みや問題を持ったクラ...
カウンセリングの考え方、態度、方法などを生かした授業や生徒指導ということについて具体例を挙げ説明しなさい 現在、カウンセリング的技法を用いた教師の指導は、児童・生徒の知識・理解の教授活動と情意面への援助活動が相互に補い合い、高まることが多くの研究から検証され、すべての教師がカウン...
現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。A
「現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。」 現代を生きる人たちにとってストレスとは公用語であり、特に社会人にとっては常日頃からあらゆる場所でこれを感じ生きているといっても過言ではない。ストレスにより生じる人体への影響は様々であり、また人...
S評価。ほぼ1200字。学校臨床の目的、面接の進め方、特等、SCの役割についてまとめるレポート。要点が的確に整理され、文章構成、語句の用い方が巧みで読みやすいと講評。
設問:学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 第1章 学校カウンセリングの意義 子供は、学校に規定の登校時間に登校し、準備を整え、授業前に着席し、授業を受ける姿勢を取り、授業に意欲的に取り組み、教師との対話を取りながら学習を進め、休み時間や行事、授業等...
臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 スクールカウンセラー(SC)の制度の施行は登校拒否や校内暴力、いじめなどの学校内で処理しきれない児童・生徒の問題行動に対応するためにカウ...
第一設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 1、学校カウンセリングとは 学校では多くの教師が、様々な努力にも関わらずこうした問題への決定的な対処方法が見出せないまま日々苦慮している。スクールカウンセラーの配置が進められても、学校において日常的に...
問1 カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 問2 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。 問3 不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。...
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 近年、不登校・いじめによる自殺・非行などの行動が、学齢期にあたる子どもたちに増加しつつある。これらの問題に対して、教育的かかわりのみでなく、カウンセリング的かかわりの重要性がさけばれ、学校におけるカウンセリ...
近年、臨床教育の必要性が重要視されているが、教師はカウンセリングの基本的な考え方や方法、知識などを踏まえた上で、教師として教師にしか出来ない臨床教育を行っていくべきである。教師が行う学校カウンセングは、その子にはその子なりの「心のテーマ」があり、それを一緒に探求し、その子の心の...