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政治で検索した結果：247件

R0707外国史(A判定レポート)

第１設題：五四運動を概観し、その歴史的意義について述べなさい。 1914年7月第一次世界大戦が始まると、袁世凱政権は8月には中立宣言を行い、各交戦国による中国領土・領海内での交戦行為や軍隊・軍需品の通過を認めないことを声明した。 1915年初頭、日本は、ドイツの権益を継承し...

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  • 2012/06/18
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P6101英米文学概論、第１設問、イギリスの小説

『１８世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ』 イギリスの歴史と社会 イギリスは四方を海に囲まれた島国でありながら、完全に孤立せず、大陸の思想、制度、技術などは容易に流入することが出来た。そしてラテン...

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  • 2009/05/25
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人間論【同和問題論】（４０００字用）レポート

（設題） 人権論から何を学び、何を自己の課題とするか。 （解答） 同和とは、人々が和合すること。特に部落開放に関して差別視をなくすことをいう。しかし、これに対する問題が過去幾多から存在している。そのことについて、歴史の過程を述べる。 古代の日本は、縄文文化という独自の社...

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  • 2009/04/28
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平成10年版の学習指導要領社会

平成10年版の学習指導要領に示された小学校社会の教科目標について。 まず、全体的な目標としては、「社会生活についての理解を図り、わが国の国土と歴史に関する理解と愛情を育て、国際社会に生きる民主的、平和的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う。」と示されている。 ...

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  • 2009/04/29
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外国史

秦の天下統一の意義 ⇒北方民族が周を圧迫し、前770年に周が洛陽に遷都してから東周時代が始まる。東周時代は晋が韓・魏・趙の3つに分裂するまでの春秋時代とその後から秦が中華を統一するまでの戦国時代に分けられる。この時代には分裂から統一に向かう時代であり、周の権威の衰えを背景として...

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  • 2009/05/07
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中学校歴史的分野学習指導案 単元　鎌倉幕府①

社会科（歴史的分野）学習指導略案 日時 平成●●年●月●日（●） 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配（封建制）について考察し、社会や経済の特色と合わせてその本質を理解する。鎌倉幕府の二...

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  • 2010/11/24
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中学校歴史的分野学習指導案 単元　鎌倉幕府②

社会科（歴史的分野）学習指導略案 日時 平成●●年●月●日（●） 第●限 対象 ●年●組 Ⅰ 単元名 鎌倉幕府の成立 Ⅱ 単元の目標 古代国家の崩壊と鎌倉幕府政権の成立の過程を理解し、武士の支配（封建制）について考察し、社会や経済の特色と合わせてその本質を理解する。鎌倉幕府の二...

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  • 2010/11/24
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  • 1

社会科地理・歴史科教育法Ⅰ

① 「広い視野に立って」という部分は多面的、多角的なものの見方と、国際的なものの見方という二つの視点が要求されていることを表す。「社会に対する関心を深め」という部分は、学習過程において生徒自らが社会的事象を見出し、課題を設定し追及していくことにより、社会科に対する関心を高める狙い...

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  • 2011/02/01
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イスラム～イスラームと西側の衝突の本質

イスラームと西洋文化の衝突は長い間に続いていた。アメリカの「９－１１事件」とその後アメリカが発動した世界対テロ戦争は今までの対立をさらに激しく公開化させてしまった。世界中に知らない人がいないほどの状態に達した。 最初に今回の衝突は避けられないと予言したのはアメリカのハーバード大学...

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  • 2011/02/08
  • 閲覧(1,007)

比較思想概論～イスラームと西側衝突の本質

イスラームと西洋文化の衝突は長い間に続いていた。アメリカの「９－１１事件」とその後アメリカが発動した世界対テロ戦争は今までの対立をさらに激しく公開化させてしまった。世界中に知らない人がいないほどの状態に達した。 最初に今回の衝突は避けられないと予言したのはアメリカのハーバード大学...

  • 550 販売中
  • 2011/02/08
  • 閲覧(1,055)

仏教大学【教職通信】　B評価　社会科教育法

【評価】Ｂ 【添削コメント】改訂のポイントとの関連がしっかりと記述されていました。【レポート作成に当たって】テキスト内容に沿って、事例集などを参考に記述。

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  • 2012/01/19
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P6701異文化理解

『EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。』 ヨーロッパでは国境が消えようとしている。国境の廃止は単なる交通の自由をもたらすだけでなく、国...

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  • 2009/12/03
  • 閲覧(1,490)

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東洋大学　国際政治学　課題１

東洋大学　国際政治学　課題４

政治学(G02A)第3課題

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  • 2021/03/15
  • by GattcH

[日大通信]政治学 分冊2 合格レポート

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