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戦争で検索した結果:232件
公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方 まず考えたいのが、「公民的資質」の意味だ。辞書によれば、「公民」とは「国家の政治に参加する権利をもつものとしての国民。市民。」という意味。つまり一言で言えば「大人」であるが、ここでは単に年齢が20歳以上の者を指すのではない。「精神的...
ゼミ論文です。評価はAです。バルト三国の言語政策についてだけでなく、言語がなぜ重要なのかという点や旧ソ連圏の言語状況にも触れています。目次は以下の通りです。 目次: 概要 はじめに 1.言語保存の重要性 2.ロシア・ユーラシア地域における言語状況 2-1-1帝政時代 ...
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東京福祉大学の世界史のレポートです('ω') 先生からの添削では、本を紹介されるほどの高評価でした☺
「東インド会社の香辛料貿易とそれをめぐる争い」 東インド会社とは、17~19世紀のヨーロッパで、各々の国内での独占的特許状を与えられて、東インドとの間の貿易、及びその地域における植民地経営をいったところの会社のことである。東インド会社はイギリス、オランダ、スウェーデンなどに設立...
設 題「「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。」のA判定リポートです。 所見「よくまとまっています。努力のあとがうかがえます。田中
小集団と社会化について、現代日本社会における小集団の中から学校を例にとり、社会化のあり方を論じる。 まず社会化とは何か。社会化とは、個人が、集団の構成員となるために必要な意識を身につけていく過程のことである。人は一人前の成人となってゆくすべての過程において、あらゆる社会化を経...
政治と社会 天皇の人間宣言にみる日本の近代化 私は戦後占領期における事象として、1946年1月の、天皇の神格否定の詔書、いわゆる、天皇の人間宣言をあげたい。これは天皇が国民にむかって、みずからの神格性を否定し、誤った観念をもたないように国民にむかって宣言...
こちらは平成30年9月に合格を頂いたレポートです。 担当して下さった先生からの講評としては… 「金本位制についてその基本的な特徴と問題点がわかりやすくまとめられています。戦後のブレトンウッズ体制の成立とその後の崩壊のプロセスについても適切に記述できています。」 で、オールA...
2009年度 歴史(日本史)第四課題 幕末の「開国」について説明しなさい。 アメリカ東インド艦隊司令長官ペリーが4隻編成の蒸気船で浦賀に来航し、幕府に対して開国を求めた。「泰平の眠りをさます上喜撰たった四杯で夜も寝られず」というペリー来航の際に詠まれた狂歌でもある通り、上は幕閣か...