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憲法で検索した結果:278件
さらに、憲法.. ... 憲法が 14 条 1 項で「国民の」法の下の平等を保障し ているが、外国人についても、 基本的人権尊重及び国際協調主義を基本理念とする憲法の 精神に照ら
教育の制度と経営【1単位目】PA1030 2020〜2023 明星大学 通信教育課程 合格レポート 【課題】 1憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい ... 【解説】 1.テキストの第1...
戦後教育では、大日本帝国憲法の基、天皇を中心とした国民統合、工業化・産業化による国家の繁栄が教育の目的とされた。明治政府の教育方針は、国家の創始者を祖先として天皇に..
レポート作成の参考になれば幸いです。 2022年度 佛教大学 社会福祉行政論
司法試験・民事訴訟法で使っていた自己作成論証パターン。作成者司法試験合格時まで作成・使用していました。
第二次世界大戦後、すべての国民の生存権、基本的人権の尊重、平和主義が謳われた日本国憲法が制定された。日本国..
社会科では、戦後の日本国憲法・教育基本法・学校教育法に基いた民主主義をになう市民の育成が目指された。
【課題】 三問中一問を選んで、課題番号と課題を記入して報告しなさい。*2aを選択 2a: ホッブス、ロック、ルソーの社会契約説はそれぞれどのような特徴を持っているか。自然状態および結合契約と服従契約との関係を中心に説明せよ。 2b: 人間の創造性に関して、芸術と科学のそれぞ...
44 法律学概論1-2 【課題】 日本国憲法における基本的人権の保障と統治機構の関係について論じなさい。 ... 国政レベルでは保障されない参政権ではあるが、地方公共団体レベルでは憲法上禁止されておらず、国...
【課題】 1.国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。 2.「安全保障のジレンマ」について説明せよ。 3.戦後の日本における首相のリーダーシップについて考察せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
戦後の日本は日本国憲法において、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」(第14条)と法の下の平等をうたっている...
しかし、60年に社会主義共和国憲法が採択され、「チェコスロヴァキア社会主義共和国」と国名が変更されると、61年から日用品をはじめとした様々な物が不足するという著しい経済の不調に悩まされた。