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心理学で検索した結果：2,577件

心理学入門レポートA評価　心理学の歴史と現代社会への応用について述べよ

心理学入門 レポート課題A評価 わかりやすい文章で読みやすく書いてみました。とても良い評価コメントをいただきました。参考にしてみてください。

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  • 2015/09/09
  • 閲覧(8,780)

聖徳　通信　人格心理学 - 第２課題

【評価】A（合格レポート） 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： アサーティブ行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時 この立場を裏づける理論的根拠について論じなさい ...

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  • 2018/03/16
  • 閲覧(8,777)
  • コメント(1)

エリクソンのライフサイクル理論

Erikusonのライフサイクル理論 アメリカのErikson,Erik H.（1902.-1994.）は 精神分析 家で発達 心理学者 である。 デンマーク 人の父と ドイツ 人の 母親 の間に生また。 フロイト の娘で児童分析家の アナ・フロイト に師事する。 第二次大戦 ...

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  • 2007/01/19
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  • コメント(1)

佛教大学教職課程科目14教科最終試験過去問一覧

私の知っている佛教大学の試験問題の過去問を載せてあります。記載している教科は以下になります。 ◆S0525 学校教育職入門◆ ◆S0527 学校教育課程論◆ ◆S0528 道徳教育の研究◆ ◆S0529 特別活動研究◆ ◆S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高）◆ ◆S05...

  • 全体公開
  • 2012/04/01
  • 閲覧(8,746)

マズローの欲求階層説（Hierarchy of Needs）

アメリカの心理学者、アブラハム・マズロー（A. H. Maslow, 1908-1970）は心理学界の第3勢力「人間性心理学」の主唱者である。マズローは自身の『欲求階層説（Hierarchy of Needs）』の中で、人間の欲求は5段階に分類することができると唱えた。...

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  • 2006/02/04
  • 閲覧(8,730)

心理学実習　目撃証言

?．問題 犯罪や交通事故のような事件において、目撃証言はかなり重要な証拠として扱われる。しかし、事件の目撃者の証言はどのくらい信用できるものなのであろうか。 この疑問に答えるべく様々な実験を行ったのがLoftus, Miller & Burns(1978)である。 彼らの...

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  • 2006/06/09
  • 閲覧(8,635)

短期集中でＯＫ！　社会福祉士国家試験　必須｢人物」　暗記シートその１　切り取って単語帳に貼ってもよし！　精神保健福祉士国家試験にも有効

2週間あれば！市販の暗記本と合わせればさらに効果的！ 重要人物を徹底マーク！ 出題頻度の高い｢人物」を切り口にしぼりました。広範囲の試験科目を一科目ずつ勉強し始めるよりも、｢人物名＆功績」を切り口に基礎力を広く培われることをお薦めます！複数科目に同一人物名が出てくるため、知らな...

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  • 2010/01/05
  • 閲覧(8,627)

ＳＤ法

目的 企業の開発や販売者は常に消費者の要求を満たさなければならない。そのため、消費者が何を望み、何を好むのかを的確に判断する方法が必要になってくる。そこで、消費者が様々な概念に対しどのような評価をするのかを判断する方法が必要...

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  • 2007/07/30
  • 閲覧(8,587)

2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

【収録内容】 ・2016～17年度作成レポート２８科目分（形式：.Wordもしくはメモパッドで科目別に保存） ・Excelファイル：収録物の一覧表 所見コメント付き 〈Excelファイルの内容↓〉 ・科目コード ・科目名 ・レポート作成に使用した教科書名 ・設題内容...

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  • 2022/05/02
  • 閲覧(8,556)
  • 3

佛教大学 『小学校教諭１種（２種）免許取得課程』 資料一覧

標題の通り、合格レポート・試験問題を記載しています。 現在の資料は全部で３２個。 ほとんどが2010年作成のものです。 2010年以前に単位をとり問題が変わってしまったものは載せていません。 また、以前の学生時代に高校地歴科の免許を取得していたため、 他大学認定が下り、『日本国憲...

  • 全体公開
  • 2012/11/15
  • 閲覧(8,528)

インテグレーションの聴覚障害児と難聴学級について

インテグレーションの聴覚障害児と 難聴学級について ■はじめに 私は現在、重度の聴覚障害を有しており、小学校から高校までをろう学校ではなくインテグレーションと言って聞こえる子どもと一緒に地域の学校に通っていた。 その間はどうだったかと言うと、周りの友達や先生とのコミュニケーション...

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  • 2007/01/29
  • 閲覧(8,515)

重量弁別

重さの弁別閾 目的 精神物理的測定法の1つである恒常法(method of constant stimuli)によって、重さの弁別閾を測定する。標準刺激Ssよりも比較刺激Scのほうが「より重い」と弁別できる上弁別閾を測定することが本実験の目的である。及び、刺激提示順序が異なること...

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  • 2010/05/12
  • 閲覧(8,484)

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佛教大学 A6108心理学入門 第二設題

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Ｓ0105 教育心理学リポート（第1設題）　Ａ評価

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発達心理学　「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」

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【明星大学】2013年児童心理学　1.2単位　合格レポート

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