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平等で検索した結果:370件
私は公立小中学校における学校選択制度の導入には、反対の立場である。以下にその理由を三点述べる。 第一に、選択制度が実施されると、学校ごとに人数格差が生まれるためである。集中校と減少校が生まれるのだ。それによる問題点は、減少校の場合、「いったん悪い評判が決まると、問題を抱えた...
「法の下の平等について」 憲法14条第一項に「すべて国民は、法の下に平等であって、人種・信条・性別・社会的身分又は門地により、政治的・経済的又は社会的関係において、差別されない。 」とあり、平等原則を一般に定めている。 さらに、平等原則を具体化した制度として、「貴族制度の禁止」を...
「性差別と性の役割について述べよ。」 「性差別」とは、生物学的性差に基づいて人間を不平等に扱うことである。ほとんどの社会では、人間を男性と女性とに分類している。では、男性と女性には、どのような違いがあるのか。また、「男らしさ」や「女らしさ」とは、どのようなものなのだろうか。 ...
『法の下の平等について』 「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」 これは、日本国憲法第14条1項で定められた条文である。人種・信条・性別・社会的身分・門地、これらの5つの事柄はゆ...
はじめに、「教育」という言葉の意味について解釈していく。 辞書によると、教育とはある人間を望ましい姿に変化させるために、心身両面にわたって、意図的、計画的に働きかけ、社会で生活するための知識や技能が身につくように教え育てることとされている。広い意味で解釈すると、私たちの身の回...
相談援助における面接の基本姿勢や用いられるコミュニケーション技法について、その意義、内容および効果について論じています。50点満点中35点の評価をいただきました。相談援助はあくまでも相談者と援助者双方の問題解決のための共同作業となるため、面接の基本姿勢やコミュニケーション技法を活...
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『日本的な『承認』の不成立状況は、実は、「配分」の不公正・不平等と表裏一体か否か?』 ~秋葉原無差別殺傷事件から「配分」と「承認」を考える~ (1)はじめに 一昨年の秋葉原における無差別殺傷事件は、世の中に衝撃を与えたとともに、格差社会や特に若者をめぐる不安定雇用の問...
夫婦別姓について いわゆる「選択的夫婦別姓法案」が、本年も成立しそうにない。男女雇用機会均等法と並んで、ジェンダー(社会的な性別)をめぐる社会改革の一つの到達点となりうるこの法案がなかなか実現しないのは、それ自体この国の社会の、ジェンダーに対する意識の希薄さを示すものとして、非...
「基本的人権の尊重について述べよ」 1.基本的人権の成立した背景 基本的人権の概念は、17世紀から18世紀のヨーロッパにおいて始まったといわれ、特にイギリスやフランスで生まれたというのが一般的な学説である。当時のヨーロッパは封建的な身分制社会であり、一定の身分に縛られ、身分に応じ...
フランスにおけるポジティブ・アクション―パリテ判決― ヨーロッパ諸国において、女性を優遇する規定を設ける立法措置がなされている。性差別解消のために女性を優遇すると、一定範囲の男性がその性別ゆえに不利益を受ける可能性があることは否定できない。男女平等...
日本国憲法14条は、その一項で「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、平等原則を明言している。そのうえで、2項および3項で、貴族制度の廃止と栄典授与に特権が伴わないことを定め...