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小学校 課題で検索した結果:534件
(課題2単位目) 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。 ... (課題1単位目) 具体的な歴史資料(古文書・記録・文学・遺跡・板碑・棟札・景観)から一つ取り上げて、そこからどのような中世東京の歴史が見えてくるか説明しなさい。...
(課題1単位目) 1 戦後日本における政策対立軸について説明せよ。 政治的対立軸で最も分かりやすいのが、「右」と「左」による対立である。 ... 冷戦後、喫緊の課題が目の前から去り、防衛および安保についての対立軸はかつての勢いを持っていなかった。そこで、新たに登場するのが新自由主義である。...
本レポートは「家族」を選択 (課題2単位目) 1つを選んで論述しなさい。 ①社会科学と社会学の関係について述べなさい。 ... (課題1単位目) 1つを選んで論述しなさい。 ①社会学とはどのような学問か ②現代社...
経済学概論 1_単位 1 【 設問 】 <課題 1>野菜の豊作貧乏について説明しなさい。
経済学概論 1_単位 2 【 設問 】 <課題 1>価格メカニズムについて説明しなさい。
政治学概論 1_単位 1 1 <課題1>戦後日本における政策対立軸について説明せよ。
政治学概論 1_単位 2 1 <課題1>国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。
(課題1単位目) 1.野菜の豊作貧乏について説明しなさい。 2.需要曲線のシフトについて説明しなさい。 豊作貧乏とは、豊作過ぎると作物の値段が暴落し、農家の利益が激減してしまう現象を指す。
【課題】 1単位目 1.教科書第一章〜第八章冒頭の「A.文学史概観 時代」の項を熟読し、日本語 1000 字程度にまとめよ。
【課題】 1.「科目の学習要点事項」の欄で( )内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各章の「時代思潮」と「小説・散文(詩・演劇)概説」をよく読んでください。
【課題】 次の1)〜3)のなかから2問選択して、それぞれ日本語 1000 字程度で答えよ。 1 )ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を概 せよ。
【課題】 1.古代四大文明の類似点、相違点について論述せよ。 2.ギリシア、古代アテネにおける民主化の過程とその民主主義の特質について論述せよ。