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小学校で検索した結果:1,526件
教育相談の研究 テスト対策 2024年 佛教大学通信 80点 試験対策にご活用ください。
生徒指導・進路指導の研究(初等) テスト対策 2024年 佛教大学通信 90点 試験対策にご活用ください。
教育哲学 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
教育哲学 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
教育哲学 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
教育哲学 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン2受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
〈1〉新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元(具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ)を構想し、テキスト(『初等国語科教育』)の内容を踏まえた学習指導案 ... 教材名 光村図書(平成27年...
以下ではとりわけ、小学校1、2学年について述べていく。 ... 小学校低学年において「話すこと・聞くこと」の力を育てるためには、小学校学習指導要領解説国語編で、「知らせたいことを
1章 『小学校における「話すこと聞くこと」の指導のポイント』 話すこと・聞くことの授業における重要な目的は、音声言語によるコミュニケーションを成立させていくことであると考える。
授業者:〇〇 〇〇 1 単元名 「出発進行」を毛筆で書く 2 教材名 「出発進行」(参考 達富洋二 書写指導の手引き) 3 学級 〇〇小学校 5年〇組 男子〇名 女子〇名 合計〇〇名 4 教材について ... 本時の目標、本時の展開(学習...
課題 就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。 ... しているか、何ができるか)、②思考力・判断力・表現力等の基礎(理解していること・できることをどう使うか)、③学びに向かう力・人間性...
課題 就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。