家庭科教育法　最終試験

４ 小学校学習指導要領における家庭科の「目標」を、３つの視点から捉え、家庭科で育てたい力について述べなさい。 ... 家庭科教育法 １（ア）衣服への関心（イ）住まい方への関心、

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家庭指導法

1.家庭科教育の特性 家庭科は、人間づくりに深く関わる教科である。 ... 「今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について」 近年の子ども達は、核家族や共働きの

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家庭復帰後の展望

現在のADLは、入浴以外は車椅子で自立しているが、家庭の事情により家庭復帰が困難になっている。今回、家庭復帰を仮定して復帰後の展望を考察する。 ... 家庭

社会と家庭は相互的であるため、社会構造の変化が核家族の増加、家族構成員の減少、家族意識や結合力の低下、家族間の閉鎖性・多様化など家庭に変化をもたらしている。 ... その家庭は、

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佛教大学2023-24最新【通信教育課程　合格レポート】S5535 初等家庭教育法 【5年 ご飯とみそ汁】

学習活動と指導上の留意点及び評価方法 ～評価方法～ 観点の評価については、小学校家庭科の「観点別学習状況の評価」である①家庭生活への関心、②生活を創意工夫する能力、③生活の技能、④家庭

（２）（１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい。 ...

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家庭科指導法　設題１

設題１ 平成２０年公示小学校学習指導要領家庭の指導項目「Ａ家庭生活と家族」に関する学習教材を２例示してください。 ... ③家庭生活の実態.. ... 自分の成長を自覚することを通して、家庭生活と家族の大切さに気付くこと。...

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家庭科教育法真改

（２）(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領 家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい（規定の

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揺れ動く子ども観――家庭教育の課題

このように｢家庭｣を重視する考えから、近年は「最近の親が子育て・しつけをしっかりしないから、子どもが問題を起こすんだ」というように、子どもの問題行動の原因を家庭の教育力低下、つまり家庭

『（１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領 家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい』 １．自己

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家庭科指導法（１分冊）

こういった状況の中で、家庭では基本的生活習慣を確立し、家族のふれあいを大事にするなど、家庭生活をまじめで心豊かなものにする必要がある。 ... そのため、手指の運動が巧みになる小学校高学年の時期に、授業の中で...

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近大姫路大学　家庭①

一つ目はこれまでの「家庭生活への関心を高める」を、 「家庭生活を大切にする心情をはぐくみ」としたことである。 ... 平成２０年公示小学校学習指導要領家庭の改定における変更点につ

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