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家庭で検索した結果:416件
2018年度 【社会福祉概論Ⅰ】【社会福祉概論Ⅱ】【老人福祉論】【障害者福祉論】【児童家庭福祉論】【社会保障論】【公的扶助論】【地域福祉論】【社会福祉援助技術論Ⅰ】【社会福祉援助技術論Ⅱ】【心理学】...
このように、家庭の位置付けが不安定となり、全人格的に人間の触れ合いはなくなってきている。そして、共働きでない家庭においても、一時的に子どもを預かる社会援助としての集団保育の需要が増えて来ている。 ... 複数の保...
「一人の社会的人間を創るには時間と細部にわたる注意が必要であるという事実を認めて、家庭が普通この課題の発端を任せられている社会制度となり、そして最初のケースワーク調整が試みられたのも家庭においてである」 ... ...
自立支援の特徴として、社会福祉基礎構造改革では 「「個人が人としての尊厳をもって、家庭や地域の中で、障害の有無や年齢にかかわらず、その人らしい安心のある生活が送れるよう自立を支援する」と明記されている。...
目的は、授業修了後等に小学校の余裕教室、児童館や民家等を利用して児童に遊び場や生活の場を与え、家庭や地域との連携.. ... 同事業の対象者は、保護者が労働等により、昼間に家庭にいない小学校に就学している児童と特別支援学校の小学部の児童である。 ...
学籍番号氏名 科目名児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度 選択課題 番号 <課題> 「児童の権利に関する条約(子どもの権利条約)」の内容・特徴について述べた上で、子どもの権利を守るための取組について .....
児童虐待においては、問題を家庭内で抱え込んでしまい、適切な支援に結びつくまでに相当の時間が経過しているケースが少なくない。
2.テキストの第章第節に「家庭生活と子どもの教育」があり、「家庭生活の現状」「家庭教育の重要性」「家庭教育の内容」「遊びと家庭<
第二次世界大戦前の日本は、第一次産業が盛んで農業や漁業を営む家庭が多かったため、家族や地域のつながりのなかで支え合いながら生活を送っていた。
第二次世界大戦前の日本は、第一次産業が盛んであり、農業や漁業を営む家庭が多かったため、家族や近所とのつながりのなかで支え合って生活していた。 ... さらに、家族構成も3世帯同居などの大家族が多く、育児や介護等もすべて家庭...
八洲学園大学 図書館制度・経営論 2021秋期 第2回課題 合格レポート 評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 図書館を支える法制度・政策について、下記の例を参考に具体的テーマを1つ設定し、実際の図書館現場との関わりを...
教科目標は「具体的な活動や体験を通して、身近な生活に関わる見方、考え方を生かし、自立し生活を豊かにしていくための資質・能力の育成を目指す」とされており、特に、学校、家庭及び地域社会との生活に実際に関わることを...