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家庭学概論で検索した結果:27件
では、ペスタロッチーの教育学とは一体どのようなものなのであろうか。 まず、はじめに、ペスタロッチーの子ども観・教育観を、はっきりとさせておきたい。 ... S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の...
【今後の福祉人材の課題】 社会福祉概論Ⅰ 女性の就労には、仕事と育児の両立可能性が大きく左右する。 ... の経営主体の制限】 社会福祉概論Ⅱ 社会福祉法では、第2条で社会福祉事業を第一種社会福祉事業及び第二種社...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ... ペスタロッチーはそれを整理するために、自然界の分類学という観点から語、形、数に着目している。 ... ペスタロッチーの教育学
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育学概論Ⅱ」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ... 家庭、地域、学校といった場で何が求められるか、充分明らかにしたといえるでしょう。 “対話”という発想、大切です。...
生活科教育法 (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。(その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 2学年の「みんなでつくってあそぼう」を例にして述べる。 まずきっかけ・出会いのⅠ期である。子ども達の願いと活動との出会いがうまく合う...
防災学概論レポート課題 台風への準備と対応パンフレット(家庭向け) 事前準備 今からできること 台風の被害の原因を減らしましょう。
学校や家庭における指導の在り方 このような性格の非行少年に対し、学校や家庭においての指導の在り方を考える。 ... 非行の原因としては、家庭崩壊の影響が大きく作用していることも多
の最終試験対策セット 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析
S0615 家庭科概論 科目最終試験対策 6題セット 1.衣服の働きと、衣服の汚れの種類と除去する方法について説明しなさい。 ... の教授学や一斉授業について述べ、現在の
000236 情報学概論3単位目 <使用テキスト> ・「情報システム学へのいざない」 浦昭二、細野公男、神沼靖子、宮川裕之共編著 (培風館) 配本2010年度~ <
生活科概論のレポートです。
S0615 家庭科概論 第一設題 (1) 家 庭科概 論か ら学ん だこと を踏ま えて 、身近 な生活 のなかで 生活問 題を 取りあげ、問題を解決する方法と実践後に予測される結果(あ る い は ... ...