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姫路 教職論で検索した結果:22件
平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教職論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:教員の職務上の義務と身分上の義務、分限と懲戒について、説明しなさい。
平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教職論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。
一発合格しました。 設題の理解 1、よく理解できています。 参考図書 1、有効に利用しています。
『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題1 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。
『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題2 学校に勤務する教師における職務上の義務、身分上の義務、分限と懲戒について、法律的根拠を示して説明しなさい。
H31年度 姫路大学 教職論合格レポートです。 養護教諭の職務について記述したものですので、養護教諭を目指している方でないと容的に難しいかと思います。
平成30年度 姫路大学通信教育課程「教職論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。
平成31年度姫路大学通信教育課程「教職論」の合格済レポートです。 「学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。」
2021年度合格レポートです
教師は、以上に加え教職に対する強い情熱や部分的な専門のみならず幅広い教養、豊かな人間性なども求めら..
H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 ... 教科:教育方法論 設題1:へルバルトとツィラーの教授法を発展させたラインの 五段階教授法とデューイの問題解決学習を解釈し、 その概要を対比的に述べよ。...
H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 ... 教科:教育方法論 設題2:文部科学省の方針である情報教育の推進について文部科学省の報告や資料等を基にその概要を説明した上で、ICT機器の活用について幼児教育又は初等中等教育の学習指導面においてどのように...