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大学数学で検索した結果:419件
1. Qの中の2つのコーシー列{an}∞/n=1,{bn}∞/n=1について、 次の問いに答えよ。 (1) {an+bn}∞/n=1 はQの中のコーシー列であることを証明せよ。 例. Qの中の数列 {an}∞/n=1について、任意の正の有理数εに対して、 ...
佛教大学通信 教科教育法数学2 科目最終試験用まとめ テキストや出題形式が変わっている可能性があります。予めご確認下さい。 このまとめを基に勉強し、科目最終試験は90点で合格しました。 必要最低限の内容かと思いますので、ご自身で充実させて下さい。 あくまで参考としてご覧下...
1.「数学科教育法2および4」について 中学校・高等学校(数学)の教員免許状を取得するにあたり、数学科教育法は必修科目となります。数学科教育法2および4は主に高等学校の内容を扱っています。最低取得単位数を満たしてもこの科目を落とすと免許取得できないので、早めに単位取得してしま...
1. 集合 X の2つの部分集合族{Aλ:λ∈N},{Bμ:μ∈M}について (∩{Aλ:λ∈N})×(∩{Bμ:μ∈M}) =∩{Aλ×Bμ:〈λ,μ〉∈Λ×M}を証明せよ。 ∈(∩{Aλ:λ∈N})×(∩{Bμ:μ∈M}) ⇔ x∈∩{...
1(1) (2) 2 (3) 同様に 4 ( 3 )
1. 白球4個と黒球2個が入っている袋から、1球を取り出し、 色を確かめて、戻す。 この試行を5回繰り返し行う。 (1) 1回目に取り出した球が白球である確率を求めよ。 (1) 確率P = 4/(4+2) = 2/3 ∵ {白4/(白4+黒2)} (2) 1回目と3回...
1. 2. 3. ( 2 )
佛教大学通信 教科教育法数学2第2設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「数学教育と総合的な学習の時間との関連について、要点を整理してしっかりとまとめることができています。具体的な実践例についても丁寧に記述できています。」 あくまで参考としてご覧下さい。 本...
佛教大学通信 教科教育法数学1第1設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。また、自身の考えもしっかりと書けています。」
佛教大学通信 教科教育法数学1第1設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。また、自身の考えもしっかりと書けています。」 教科教育法数学1第2設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「数学の内容についてしっかりとまとめら...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育(中学校数学科・新しい授業づくり8)』明治図書出版 第1設題 日本の数学教育史、数学教育の目標・内容について、オーストラリアとの比較を通して論ぜよ。 出品者からのコ...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育(中学校数学科・新しい授業づくり8)』明治図書出版 第2設題 数学教育と総合的な学習の時間との関連を踏まえ、具体的な実践例を取り上げ論ぜよ。 出品者からのコメン...